三年级英语上册 Unit6 Look at My Toys 第四课时教案 陕旅版.docVIP

Unit 6 Look at My Toys! ?????????????????????????? ?Unit 6 课时分配 ?课时数 ??????????????????? 所包含的内容 ??第一课时 ??Part A ?Warming-up ?Let’s learn ?Part B ?Point and say ?Part C ?Listen and match ??第二课时 ?Part A ?Let’s talk ??Part C ?Look and answer ?Read and circle ??第三课时 ??Part B ?Let’s learn more ?Ask and answer ?Part C ?Look and answer ?第四课时 ?Part B ?Read a story??  第4课时 教学内容 Part C：Read and color； Listen and circle ； Look and talk 教学目标 1.能熟练的运用所学句型 What are these/ those?- They are…；Do you have…? - Yes, I do./ No, I don’t进行对话。 2.引导学生积极参与各种课堂学习活动。 教学重难点 What are these/ those?- They are…的灵活运用。 教具、学具准备 1．教师准备： (1)书包一个。 (2)玩具模型若干，如：plane, ship, kite, car, ball, bike等。 2．学生准备： (1) A4纸一张。 (2)水彩笔。 (3)玩具模型单词卡片 教学方法:高效课堂模式 学习方法:自主学习 合作探究 培优辅差 教学过程 问题指向，预习先行 与同桌用各自的玩具或卡片互相提问：What are these/ those?- They are…；Can you spell it， please?将单词都练习一下。 呈现目标，任务导学 1.听指令出示玩具或卡片。老师说：Show me your plane, show me your car, show me your ball, and show me your bike. Show me your ship. show me your kite分别叫几个学生在黑板上展示自己的玩具或卡片.其他同学监督。然后提问：What are these？ Can you spell it， please? 叫学生回答，并写在黑板上。 2. Read and color. 1）看图片，找出相应的单词。 2)将单词涂成相应的颜色。 3）小组内相互比对。 3.listen and circle 听录音，圈出每组中你所听到的东西。 强化训练 Look and talk 幻灯片出示一个大纸箱，让学生分别指着不同的东西问：Do you have…? - Yes, I do./ No, I don’t 检测达标 完成配套练习册中的III题。 课后作业 抄写本课单词各一行。(告诉学生单词书写时，同一个词中的字母写紧凑.词与词之间留一个字母的距离。) 板书设计： 教后反思：