宁夏2013年高考语文文言文复习辅导3 三峡 新人教版.docVIP

宁夏2013年高考语文文言文复习辅导3 三峡 新人教版.doc

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2013年高考宁夏高考言文复习资料三峡 一、文学常识: 《三峡》选自《水经注·江水》,作者郦道元,北魏人,地理学家、散文家。《水经注》是一部有文学价值的地理巨著,而且是一部山水游记和民俗风土录。 二、字词积累: 阙quē 叠嶂zhàng 晨曦xī 沿溯sù湍急tuān 绝山献yǎn 飞漱shù?? 属引zhǔ 三、实词列举: ①略无阙处(完全;同“缺”,空缺,空隙)②自非亭午夜分(如果;正午;半夜)③至于夏水襄陵(到;上)④重岩叠嶂(直立像屏障一样的山峰)⑤或王命急宜(有)⑥沿溯阻绝(顺流而下;逆流而上)⑦虽乘奔御风(即使;奔驰的马)⑧清荣峻茂(树木茂盛)⑨春冬之时(季节)⑩不以疾也(如;快)⑾飞漱其间(冲荡)⑿良多趣叶(的确,实在)⒀林寒涧肃(寂静)⒁空谷传响(回声)⒂哀转久绝(同“啭”,声音曲折;消失)⒃属引凄异(连续;延长)⒄自三峡:(在) 四、虚词列举: 1、其 ①其间千二百里:这,指白帝到江陵。②飞漱其间:它们,指怪柏。2、则 ①则素湍绿潭:连接上下文,带有轻微的转折意味。 五、文章翻译: 在七百里长的三峡中,两岸高山连绵不绝,没有一点空缺的地方;重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳。如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。到了夏天,江水暴涨,漫上山陵的时候,下行和上行的航路都被阻隔断了。(如)有皇帝有命令必须急速传达,有时早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这两地中间相距一千二百多里,即使骑上快马,驾着长风,也不如船行得快。春天和冬天的季节,雪白的急流,回旋着清波,碧绿的潭水,倒映着各种景物的影子。极高山峰上多生长着姿态怪异的柏树,悬挂着得泉水瀑布从它们中间飞流冲荡下来。水清,树荣,山高,草盛,实在是趣味无穷。每逢秋雨初晴的日子或者降霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,常常有猿猴在高处放声长叫,声音持续不断,音调异常凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中的渔民唱到:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 六、欣赏理解: 1、峡两岸的山有何特点?试结合课文内容简要回答。 (1)长,“七百里”;(2)多,“略无阙处”;(3)高峻、陡峭,“重岩叠嶂,隐天蔽日”。“自非亭午夜分,不见曦月”,从侧面渲染了山峰之高峻,江面之狭窄。 2、山写起,与下文写水有何关系? 写山险峻,江流狭窄,为下文写夏水迅猛作了铺垫。 3、“虽乘奔御风不以疾也”一句写出江水怎样的特点? 运用对比的方法,写出江水迅疾,一泻千里的特点,使人感到豪气万丈。 ? 4、写春冬景色,有动有静,举例说明。 例:(1)“素湍”“回清”是动,“绿潭”“倒影”是静。 ?????? (2)“绝山献”“怪柏”是静,“悬泉瀑布”“飞漱”是动。 5、文中引渔歌作用所在? 烘托(侧面)三峡秋天的悲寂凄凉,与春冬的欢快明朗形成对比,表现了三峡绚丽风光,也从侧面表现了渔民船夫的悲惨生活。 6、文章语言简炼、生动,试举例赏析。 (1)“重岩叠嶂,隐天蔽日”,8个字形象写出三峡山的高峻。 ?? (2)“素湍绿潭,回清倒影”,8个字描绘出一幅动静结合的山水图。?????????????? ??????? 7、课文为什么不按照春夏秋冬的顺序来写,而是从山写起? 因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,所以从山写起。三峡的水又是最有特色的,所以接着写水,因为夏天的水最盛,凶险、湍急、迅疾,所以先写夏天的水,最后描写三峡之秋的悲凉气氛。 1

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