【三维设计】2013高中历史 第二单元 古代历史上的改革 第4课 知能综合提升课下作业 岳麓版选修1.docVIP

[知能综合提升] (时间：20分钟满分：40分) 一、选择题(每小题4分，共24分) 1．“齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。”商鞅变法中直接导致上述现象的措施是(　　) A．奖励军功　　　　　　　　B．实行什伍连坐制 C．奖励耕织 D．颁行秦律 解析：材料体现出秦国军事力量的强大，而这一成就的取得源于商鞅变法奖励军功，提高了士兵的作战积极性。 答案：A 2．“至秦……用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买”。这使秦国(　　) A．废除了世卿世禄制度 B．加强了各地经济联系 C．促进了地主制经济的发展 D．发展了商品经济 解析：根据题干提供的信息“除井田，民得卖买”和所学史实说明商鞅变法废除井田制，承认土地私有，以法律形式保护，有利于地主经济的发展。所以此题正确选项是C。 答案：C 3．战国时期的改革或变法的影响之一是世卿世禄制度的瓦解，符合此说法的选项是(　　) A．“率土之滨，莫非王臣” B．“尽地力之教” C．“相地而衰征” D．“有功者显荣，无功者虽高无所荣华” 解析：A描述的是西周的井田制；B描述的是战国魏文侯变法中的农业政策；C描述的是春秋时期的管仲改革；D描述的是战国商鞅变法中的军功爵制度。军功爵制度的实行是对世卿世禄制度的否定。 答案：D 4．商鞅变法措施中，对后世政治体制影响最深远的是(　　) A．废井田、开阡陌 B．奖励耕织 C．按