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- 2017-09-16 发布于山东
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第48课 数列的综合应用
1.(2012东城质检)把数列的所有数按照从大到小,左大右小的原则写成如右图所示的数表,第行有个数,第行的第个数(从左数起)记为,则这个数可记为( ______)
【解析】设数表的第一个数的分母为数列,
∵,,,,,…,
∴,,…,,
∴
,
∴,∴,
∴第行的第个数为,
令,且,
∴,∴,
∴第行的第个数为,
∴,解得,∴.
2.行第列的数记为,且满足,,则此数表中的第2行第7列的数是 ;记第3行的数3,5,8,13,22,39,为数列,则数列的通项公式是 .
【答案】,
【解析】直接写出前两行,
由上数表可知第2行第7列的数是.
∵第3行的数3,5,8,13,22,39,为数列,
∴,,,,,…
∴,,,…,,
∴
∴,
∴.
3.、两种菜。调查表明,凡在这星期一选种菜的,下星期一会有改选种菜;而选种菜的,下星期一会有改选种菜.设第个星期一选、两种菜分别有、名学生.
(1)若,求、;
(2)求,并说明随着时间推移,选A种菜的学生将稳定在名附近.
【解析】(1),
.
(2),,
.,
∴是以为首项,为公比的等比数列,
,
,
随着时间推移,即越来越大时,趋于,
∴趋于,趋于并稳定在附近.
4.某少数民族的刺绣有着悠久的历
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