广东专用2014高考数学第一轮复习用书 第48课 数列的综合应用 文.docVIP

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  • 2017-09-16 发布于山东
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广东专用2014高考数学第一轮复习用书 第48课 数列的综合应用 文.doc

第48课 数列的综合应用 1.(2012东城质检)把数列的所有数按照从大到小,左大右小的原则写成如右图所示的数表,第行有个数,第行的第个数(从左数起)记为,则这个数可记为( ______) 【解析】设数表的第一个数的分母为数列, ∵,,,,,…, ∴,,…,, ∴ , ∴,∴, ∴第行的第个数为, 令,且, ∴,∴, ∴第行的第个数为, ∴,解得,∴. 2.行第列的数记为,且满足,,则此数表中的第2行第7列的数是 ;记第3行的数3,5,8,13,22,39,为数列,则数列的通项公式是 . 【答案】, 【解析】直接写出前两行, 由上数表可知第2行第7列的数是. ∵第3行的数3,5,8,13,22,39,为数列, ∴,,,,,… ∴,,,…,, ∴ ∴, ∴. 3.、两种菜。调查表明,凡在这星期一选种菜的,下星期一会有改选种菜;而选种菜的,下星期一会有改选种菜.设第个星期一选、两种菜分别有、名学生. (1)若,求、; (2)求,并说明随着时间推移,选A种菜的学生将稳定在名附近. 【解析】(1), . (2),, ., ∴是以为首项,为公比的等比数列, , , 随着时间推移,即越来越大时,趋于, ∴趋于,趋于并稳定在附近. 4.某少数民族的刺绣有着悠久的历

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