2014届高考生物一轮复习 课时作业 3-1 DNA是主要的遗传物质 新人教版必修2.docVIP

2014届高考生物一轮复习 课时作业 3-1 DNA是主要的遗传物质 新人教版必修2 一、选择题 1．(2012·上海卷)赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体(　　) A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 B．只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 C．DNA可用15N放射性同位素标记 D．蛋白质可用32P放射性同位素标记 【解析】 本题考查噬菌体侵染细菌实验的原理及实验成功的原因。A项的说法正确，但与实验获得成功无直接关系，不是实验获得成功的原因；噬菌体侵染细菌的过程中，只有DNA进入大肠杆菌细胞内，蛋白质没有进入，保证了实验进行的单一变量原则，是实验获得成功的原因之一；噬菌体的DNA和蛋白质中都含N，如用15N标记DNA，不能达到分开研究的目的；噬菌体的蛋白质中几乎不含P，但核酸含P，故不可用32P标记蛋白质。 【答案】 B 2．(2011·威海)放射性同位素示踪法在生物学研究中具有广泛的用途，下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素示踪技术的是(　　) A．DNA半保留复制的实验证据 B．噬菌体侵染细菌的实验 C．艾弗里所做的肺炎双球菌的转化实验 D．研究分泌蛋白的合成及分泌途径 【解析】 艾弗里所做的肺炎双球菌的转化实验是把其组成成分蛋白质、DNA和糖类分开，然后分别与R型活细菌混合注射入小鼠体内，观察各自的作用。 【答案】 C 3．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在图中标记元素所在部位依次是 (　　) A．①、④　　　 B．②、④　　　C．①、⑤　　　 D．③、⑤ 【解析】 DNA的基本单位是脱氧核苷酸，32P标记的部位是①磷酸基，脱氧核糖和含氮碱基不含P；35S标记的是蛋白质的R基团，其他部位不含S。 【答案】 A 4．对某一噬菌体的DNA用32P标记，对细菌的氨基酸用15N标记，让已标记的噬菌体去侵染已标记的细菌，最后释放出200个噬菌体，则下列说法正确的是(　　) A．全部噬菌体都有标记的32P B．2个噬菌体含32P C．全部噬菌体都不含15N D．2个噬菌体含15N 【解析】 构成子代噬菌体DNA和蛋白质的原料都来自细菌，噬菌体在侵染细菌的时候把蛋白质外壳留在细菌的外面，进入细菌体内的是DNA，然后以自己的DNA为模板利用细菌的脱氧核苷酸合成子代噬菌体的DNA，而DNA复制是半保留复制，原来标记的DNA两条链最多形成两个DNA并分到2个子代噬菌体内。子代噬菌体蛋白质是在噬菌体DNA指导下以细菌的氨基酸为原料合成的，因此所有噬菌体均含15N。 【答案】 B 5．在肺炎双球菌的体内和体外转化实验中，R型菌和S型菌的数量变化曲线依次为(　　) A．①②　　　 B．③②　　　C．①④　　　 D．③④ 【解析】 肺炎双球菌转化实验的实质是R型菌在S型菌DNA的作用下转化成S型菌，因此最初无S型菌，随着转化而逐渐形成。在体内转化时，由于小鼠免疫系统的作用，R型菌会先下降而后上升，在体外转化时，两种菌均呈上升趋势。 【答案】 B 6．(2012·浙江省浙南、浙北部分学校联考)某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，将其重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，下列对子代噬菌体的表现型的预测正确的是(　　) “杂合”噬菌体的组成 实验预期结果 预期结果序号 子代表现型 甲的DNA＋乙的蛋白质 1 与甲一致 2 与乙一致 乙的DNA＋甲的蛋白质 3 与甲一致 4 与乙一致 A.1、3　　　 B．1、4　　　C．2、3　　　 D．2、4 【解析】 噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌体内，蛋白质外壳留在外面，然后在自身DNA的作用下，利用细菌体内的脱氧核苷酸和氨基酸分别合成新的DNA分子和蛋白质外壳，故后代的表现型由亲代DNA控制。 【答案】 B 7．科研人员将提取出的“疯牛病”病毒用DNA水解酶和RNA水解酶分别进行处理后，发现该病毒仍具有侵染能力，但用蛋白酶处理后，病毒就会失去侵染能力，该现象说明(　　) A．“疯牛病”病毒由蛋白质和核酸构成 B．“疯牛病”病毒的遗传物质应该是蛋白质 C．“疯牛病”病毒对核酸水解酶具有抵抗力 D．“疯牛病”病毒不含蛋白质，只含核酸 【解析】 用DNA水解酶、RNA水解酶处理后仍具有侵染能力，说明其遗传物质不是DNA或RNA；用蛋白酶处理后，病毒失去侵染能力，说明起遗传作用的是蛋白质。 【答案】 B 8．在证明DNA是生物遗传物质的实验中，用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，下列对沉淀物中含有少量放射性物质的解释，正确的是(　　) A．经搅拌与离心后有少量含35S的