1.3菱形的性质学案.docVIP

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2017-09-15 发布于山东
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1.3菱形的性质学案.doc

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1.3菱形的性质学习内容：菱形的性质及应用课前导学：１、　　　　　　　　　　　　　的平行四边形叫菱形，菱形具有平行四边形所具有的一切性质。２、菱形还有那些性质呢？定理：（菱形的边）（菱形的角）定理：（菱形的对角线）例1、如图，３个全等的菱形构成的木制活动衣帽架，顶点A、E、F、C、G、H处是上、下两排挂钩，根据需要可以改变挂钩间的距离并在点B、M处固定。已知菱形的ABCD的边长为13cm，要使挂钩A、C间的距离为24cm，求B、M间的距离。例2、如图，在菱形ABCD中，对角线AC、BD的长分别为a、b，AC、BD相交于点O，（1）用含a、b的代数式表示菱形ABCD的面积S；（2）若a＝3cm，b＝4cm，求菱形ABCD的面积和周长。中，对角线与相交于点，．过点作交的延长线于点．（1）求的周长；（2）点为线段上的点，连接并延长交于点．求证：．收获体会：当堂检测： 1．若菱形的周长是16cm，较短的对角线长4cm，则菱形的较小内角为_______，较大内角为_____。 2．菱形的两条对角线长为4cm、8cm，其边长为 cm，面积为 cm2 3．已知菱形的高与它的边长的比是1:2，则其内角的顺次比是（） A．5:5:1:1 B．1:5:5:1 C．1:5:1:5 D．5:2:5:2 4、教材P18/练习1 5．如图，已知E、F、G、H是菱形ABCD的边AB、BC、CD、DA上的点，且AE=CF=CG=AH，试探索线段EG与FH的关系，并说明你的理由。初三数学导学案15 A Q D E B P C O