江苏省常州市西夏墅中学高三数学 二倍角的三角函数教学案 苏教版.docVIP

二倍角的三角函数 一、学习目标： 熟记正余弦、正切的两倍角公式，并能用这些公式作简单的应用。 熟悉公式的正用、逆用及变形使用，以达到灵活运用这些公式的目的 二、知识梳理 1、二倍角公式及其变式 2、三角恒等变换的方法 三、课前热身： 1、若tan，则cosx的值为__________ 2、已知x，则tan2x=__________ 3、设a=sin14°+cos14°，b=sin16°+cos16°，c=，则a，b，c的大小关系是___________ 4、=___________ 四、例题分析 例1：已知α是第一象限的角，且cosα=，求的值。 例2：化简：（0θπ） 例3：求值：（tan10°-）sin40°。 变题：求值： ； 例4：已知 ，求的值。 五、课堂巩固： 1、已知f(x)=sin(x+)，g(x)=cos(x-)，则函数y=f(x)·g(x)的周期为__________，最大值为_________。 2、sin163°sin223°+sin253°sin313°=__________ 3、=___________ 4、若sin2α=，则cos()的值为___________ 5、若cos(α+β)=，cos(α-β) =，则tanα·tanβ=___________ 6、求值： cos4=__________ 六、小结 七、课后巩固：： （一）基础训练： 1．已知α∈（π，2π），则= 。 2．已知θ是第三角限角，且sin4θ＋cos4θ＝ ，那么sin2θ等于 。 3．已知tanα＝3，则的值为____________。 4．如果cosα＝ ，且α是第四象限的角，那么cos(α＋)＝_______________。 5．已知cos(x＋)＝，求 的值。 6．的值为_______________。 7．已知tanα＝－，则＝___________。 8．的值为___________。 （二）拓展突破： 9、化简：。 10、已知cos(α－β)＝－，cos(α＋β)＝，且α－β∈（，π），α＋β∈（，2π），求cos2α，cos2β的值。 11、已知 （1）求的值； （2）求的值。 12．求的值。 13、已知cos(＋x)＝，x，求的值。 14、已知函数f(x)＝. （1）求函数f(x)的定义域； （2）设α是第四象限的角，且tanα＝－，求f(α)的值。 八、学后反思： 1