高三物理一轮复习《动量守恒定律及其应用》学案.docVIP

高三物理一轮复习《动量守恒定律及其应用》复习案 【学习目标】 1、初步理解动量守恒定律的表达式和应用； 2、能够正确分析应用动量守恒定律的条件。 3、会应用动量守恒定律解决碰撞、反冲等物体相互作用的问题，知道应用动量守恒定律解决实际问题的基本思路和方法。 【重点难点】 动量守恒定律的推导过程，理解动量守恒的条件。 2、应用动量守恒定律解决碰撞、反冲等物体相互作用的实际问题 【使用说明与学法指导】 先通读教材有关内容，进行知识梳理归纳，再认真限时完成课前预习部分内容，并将自己的疑问记下来（写上提示语、标记符号）。 【课前预习】 一、动量守恒定律 1、系统的内力和外力 所谓系统，就是把几个互相作用的物体作为一个研究对象，则它们组成一个研究系统。系统内物体间的相互作用力叫内力，系统外物体对系统内物体的作用力叫外力。 2、系统动量守恒的条件：互相作用的物体系若不受作用或所受的合外力为，则系统总动量保持不变）碰撞就是两个或两个以上的物体在相遇的时间内产生非常强的相互作用，碰撞前后物体的运动方向是否沿同一直线可将碰撞可分为：正碰：两物体碰撞的速度方向，称为正碰斜碰：两物体碰撞的速度上，称为斜碰． 按碰撞过程中机械能是否损失，可将碰撞分为：完全弹性碰撞：碰撞前后两小球构成的系统的动能，这种碰撞称为完全弹性碰撞非弹性碰撞：碰撞前后系统的动能，这种碰撞是非弹性碰撞当两物体碰后合为一体，具有速度时，系统损失的最大，这种碰撞称为完全非弹性碰撞．火箭喷气发动机每次喷出m＝0.2 kg的气体，喷出气体相对地面的速度为v＝1 000 m/s.设火箭的初质量M＝300 kg，发动机每秒喷气20次，在不考虑地球引力及空气阻力的情况下，火箭在1 s末的速度是多大？ 3．如图10所示，在高1.25 m的水平桌面上放一个质量为0.5 kg的木块，质量为0.1 kg的橡皮泥以30 m/s的水平速度粘到木块上(粘合过程时间极短)．木块在桌面上滑行1.5 m后离开桌子落到离桌边 2 m的地方．求木块与桌面间的动摩擦因数．(g取10 m/s2) 1．质量为100 kg的甲车连同质量为50 kg的人一起以2 m/s的速度在光滑水平上向前运动,质量为150 kg的乙车以7 m/s的速度由后面追来.为了避免相碰,当两车靠近时甲车上的人至少应以多大的水平速度跳上乙车? 2 3