江苏省连云港灌云县第一中学高中英语 unit 2 The Environment Reading2教案 牛津版必修5.docVIP

江苏省连云港灌云县第一中学高中英语必修五：unit 2 The Environment Reading2教案 月 日 课 题 M5 Unit2 Reading1 课 时 2 备课人 审核人 授课人 教学目标 To learn the language points in the reading passage and therefore enlarge Ss’vocabulary 教学重点 Survive debate comment voice lay 许多表达法 倍数表达法 教学难点 许多表达法 倍数表达法 教学手段 Multimedia and a blackboard and dictionaries 教 学 过 程 交 流 展示[ Word extension 1.economy ________ _(adj.) ______________(经济学家) 2.environment _________ _(adj.) _____________（环境保护专 家） 3.preservation ____________(vt.) 4.poisonous_______________(n.) 5.benefit_____________(adj.) 6.responsible____________(n.) 7.stable______________(n.) 8.effective___________(n.)--________(vt.) 9.destruction____________(vt.) 10.disappoint_______________(n.)[ 时间 5分钟 学生活动 复习及拓展词汇 预期 目标 巩固词汇运用 效果 反馈 互 动 探 究 The teachers help the Ss to learn key words and phrases 1.debate ⑴vt. vi 辩论，争论 搭配：debate（about）sth. with sb. debate wh-+to do debate with oneself 独自考虑，心中盘算 ⑵n. 辩论，争论 under debate 正在辩论中 拓展： beyond debate 无可争辩 open a debate 展开争辩 hold a debate 举行争辩 a warm debate 激烈的争辩 2.lay vt. 产卵，下蛋，放置，摆放 （laid , laid ） lie (撒谎)----lied---lied lie（平躺）---lay---lain 拓展： lay aside 把----放在一边，储存（某物）待用 lay off 解雇（工人） lay out 摊开，摆出 3. approach ⑴vt vi 接近，靠近，着手处理 ⑵ n. [u] 靠近，临近 [c] 通路，入口，方法，途径（常和介词to连用） 拓展：make approaches to sb. 设法接近…… approach sb. on/about sth. 为……与打……交道 be easy of approach （人）容易接近；(地方)容易到达，交通方便 4. Sentence translation 关于“许多”的用法见下表： Cn. many, many a, a good many, a large number ofnumbers of Un. much, a great deal of,a large amount of, large amounts of Cn.Un. plenty of, a lot of, lots of, a large quantity of, large quantities of, a mass of, masses of eg： 1. The young dancers looked so charming in their beautiful clothes that we took _____pictures of them. A. many of B. masses of C. the number of D. a large amount of 2. As a result of des