山东省德州市乐陵一中高三语文《廉颇与蔺相如》复习导学案一 新人教版.docVIP

山东省德州市乐陵一中高三语文《廉颇与蔺相如》复习导学案（一） 新人教版 学习目标：1、译读课文全文 2、理解和积累文中重要文言实词的意义或用法 达标检测 1、一词多义 幸 而君幸于赵王 大王亦幸赦臣 则幸得脱矣 缦立远视，而望幸焉 如姬最幸，出入王卧内 今事有急，幸来告良 幸可广问讯，不得便相许 负 均之二策，宁许以负秦曲 秦贪，负其强 负荆请罪 故不战而强弱胜负已判矣 使负栋之柱，多于南亩之农夫 誓天不相负 臣诚恐见欺于王而负赵 相如度秦王虽斋，决负约不偿城 徒 凡富贵之子，慷慨得志之徒 哀斯墓之徒有其石也 秦城恐不可得，徒见欺 强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也 徒慕君之高义也 引 引赵使者蔺相如 相如引车避匿 左右或欲引相如去 引而不发，跃如也 将军夜引弓 敢竭鄙诚，恭疏短引 引兵欲攻燕 身直为闺阁之臣，宁得自引深藏于岩穴邪 引以为流觞曲水，列坐其次 因 因宾客至蔺相如门前谢罪 不如因而厚遇之，便归赵 罔不因势象形，各具情态 秦军解，因大破之 余于是因《秦记》，踵《春秋》之后 列 不欲与廉颇争列 五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上 大王见臣列观 引以为流觞曲水，列坐其次 2、通假字 君不如肉袒伏斧质 秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？ 召有司案图 秦自缪公以来二十余君 3、词类活用 （1）[ 使动用法 ] 宁许以负秦曲 完璧归赵 毕礼而归之 大王必欲急臣 （2）[ 意动用法 ] 且庸人尚羞之 ?? 以先国家之急而后私仇也 ?? （3）相如视秦王无意偿赵城，乃前曰 于是相如前进缻 舍相如广成传舍 乃使其从者衣褐，怀其璧 左右欲刃相如 臣乃敢上璧 （4）卒廷见相如 奉璧西入秦 怒发上冲冠 间至赵矣 4、古今异义 （1）其势必不敢留君 （2）传以示美人及左右 （3）请指示王 （4）未尝有坚明约束者也 （5）明年复攻赵 （6）宣言曰：“我见相如，必辱之” （7）臣所以去亲戚而事君者 （8）王不行，示赵弱且怯也 高三古诗文阅读鉴赏导学案 使用时间：11--13 班级： 姓名： 教师评价： 《廉颇与蔺相如》复习导学案（二） 编制人：陈静 审核人：张华军 领导签字： 学习目标：1、理解和积累文中重要文言虚词的意义或用法 2、素材积累和挖掘 过关达标： 1、以 以勇气闻于诸侯 愿以十五城请易璧 余船以次进 且以一璧之故，逆强秦之欢，不可。 欲以客赴秦军，与赵俱死。 余以乾隆三