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江苏省昆山震川高级中学高一地理上册学案:第二章 第四节 全球气候变化
1、使学生认识全球变暖及其对生态环境和社会经济的影响。认识全球变暖的成因以及危害,了解大气环境保护的措施,从而使学生树立科学的环境观念、全球观念和可持续发展观念,培养终生自主探究学习的能力。
2.?通过读课本上图以及老师提供的大量图片,培养学生读图能力,发现问题能力,比较分析能力。
3.?通过学习大气污染——地球温室效应产生的原因、危害,使学生认识环境保护的意义,树立环境保护意识、合作意识和“全球意识”。
【学习重点】1、教学重点2、教学难点
【】不断变化中按时间尺度分为 、 。
近现代气候变化 :
特点: 。
原因: 。
海平面 。危害: 。影响 生产。具体: 。
影响 过程。导致 。
适应对策: 、 、
等。
【课堂练习】
一、单项选择题
北半球冬至日,航行中的海轮上测得正午太阳高度为74°,物体影子朝北,从收音机里听到北京时间是8:20,回答1-2题。
1、此时该船位于( )
A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋
2、上述海域附近某珊瑚礁岛国内环境变迁将被迫举国移民,这里所讲的“环境变迁”最可能是( )
A、海平面上升 B、火山爆发
C、酸雨侵蚀 D、臭氧层空洞
3、我国CO2的排放量居世界第二位,为了对保护和改善世界环境做出我们应有的贡献,你认为下列措施中符合我国国情的是( )
①限制和压缩重工业的发展,减少能源消耗 ②加快发展水电和核电建设,改善能源消费构成 ③大力建设林业生态工程,提高森林覆盖率 ④调整工业布局,将高能耗工业转移到西部地区发展
A、①② B、①④ C、③④ D、②③
4、二氧化碳被称为保温气体,是因为( )
A、吸收太阳辐射,使大气增温
B、破坏臭氧,使到达地面的紫外线增多
C、强烈吸收地面放出的红外线长波辐射
D、通过光化学反应向大气中释放热能
5、减少二氧化碳等气体的主要措施有( )
①提高能源利用技术和能源利用效率,采用新能源 ②禁止燃烧矿物燃料 ③禁止滥伐森林,坚持采伐与抚育更新相结合 ④加强国际间合作
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
6、据估计,由于CO2、CH4、N2O等温室气体的排放,全球气候有变暖的趋势,到那时我国可能出现的情况有( )
A、1月0℃等温线将移到秦岭—淮河以南
B、冬小麦种植区域将南移
C、珠峰的永久性积雪冰川将往下移
D、台湾岛的面积将比现在小
7、目前全球气候正在变暖。据推测21世纪全球气温可能上升2-5摄氏度,若这种推测属实,可能出现的地理现象有( )
①海水蒸发旺盛,水循环活跃,我国西北干旱地区降水量增多
②我国东北平原一年一熟的农田范围缩小
③随着海平面上升,我国部分沿海地区有淹没的可能
④我国橡胶种植面积扩大,畜牧业地区范围缩小
A①②B②③C③④D①④
下图为1951~2002年我国气温增温速率的分布图。回答
(1)、1951~2002年,我国
A. 各地都增温
B. 增温幅度自东向西递增
C. 增温幅度最大地区的年增温可达0.8℃
D. 增温幅度最大地区的增温值可达4℃
(2)、我国气温升高最明显的地区在
A. 西北、华北、东北地区 B. 西北、华北、西南地区
C. 西北、华北、华东地区 D. 西北、华北、华南地区
二、综合题
8、分析“近年来大气中CO2含量增长示意图”,并回答:
(1)图中代表近年来CO2增长的曲线是 。
(2)计算1
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