江苏省邳州市第二中学高三数学 第55课时 圆锥曲线应用1复习学案 苏教版.docVIP

江苏省邳州市第二中学高三数学复习：第55课时 圆锥曲线应用（1）学案 苏教版 一．复习目标：会按条件建立目标函数研究变量的最值问题及变量的取值范围问题，注意运用“数形结合”、“几何法”求某些量的最值． 二．知识要点： 1．与圆锥曲线有关的参数问题的讨论常用的方法有两种： （1）不等式（组）求解法：利用题意结合图形列出所讨论的参数适合的不等式（组），通过解不等式（组）得出参数的变化范围；（2）函数值域求解法：把所讨论的参数作为一个函数，通过讨论函数的值域来求参数的变化范围． 2．圆锥曲线中最值的两种求法： （1）几何法：若题目中的条件和结论能明显体现几何特征和意义，则考虑利用图形性质来解决，这就是几何法；（2）代数法：若题目中的条件和结论能体现明确的函数关系，则可首先建立起目标函数，再求这个函数的最值． 三．课前预习： 1．点是双曲线上的一点，、分别是双曲线的左、右两焦点，，则等于 （ ） 2．双曲线的左焦点为，为双曲线在第三象限内的任一点，则直线的斜率的取值范围是 （ ） 或 或 或 或 3．椭圆的短轴为，点是椭圆上除外的任意一点，直线在轴上的截距分别为，则 4 ． 4．已知椭圆长轴、短轴及焦距之和为，则长半轴长的最小值是． 5．已知分别是双曲线的实半轴、虚半轴和半焦距，若方程无实数根，则此