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绝对值在生活中的应用
绝对值是中学数学中一个重要概念,在实际生活当中,当我们不考虑的符号时,就需要利用绝对值.+++++++++=3+2+3+1+2+2+1+1+3+2=20.
所用时间为20÷4=5(分钟).
即在此爬行过程中,它用了5分钟。
说明:本例中路程与数据的正负性无关,因此只要考虑数据的绝对值。
例2为体现社会对教师的尊重,教师节这一天上午,出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师.如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):+15,-4,+13,―10,―12,+3,―13,―17.若汽车耗油量为0.4升/千米,这天下午汽车共耗油多少升?
分析:本题考查绝对值的意义与作用,耗油与行程的距离有关,与行程的方向无关。因此求出行车总距离,再乘以0.4,即可求出总耗油量.
解:因为|+15| + |-4| + |+13| + |―10| + |―12| + |+3| + |―13| + |―17| =87,0.4 × 87 = 34.8,所以这天下午汽车共耗油34.8升.
例3 检查5个篮球的质量,把超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,检查的结果如下表:
篮球的编号 1 2 3 4 5 与标准质量的差(克) +4 +7 -3 -8 +9 问题:(1)指出哪个篮球的质量好一些?
(2)如果对两个篮球作上述检查,检查的结果分别为和,请利用学过的绝对值知识指出哪个篮球的质量好一些?
分析:本题主要考查正、负数的意义及绝对值在实际问题中的应用。根据实际问题可知,哪个篮球的质量偏离标准质量越小,哪个篮球的质量越好。这个偏差可以用绝对值表示,绝对值小表示偏差小,绝对值大表示偏差大。
解:(1)因为,所以3号篮球的质量好一些。
(2)如果,则结果为的质量好一些。
如果,则结果为的质量好一些。
如果,则两个篮球的质量一样好。
当然在实际生活中,并不是所有问题都可衡量其绝对值,比如黄河水的水位与其正常水位的差如用绝对值表示,就没有实际意义,难分是涝还是旱了.
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