【全程复习方略】鲁闽皖专用2013版高考数学7.2空间几何体的表面积与体积文新人教A版.pptVIP

【解题指南】(1)由三视图得到几何体的形状，然后根据图中数据及面积公式计算表面积即可． (2)先将三视图还原为实物图，并画出直观图，然后将三视图中的条件转化到直观图中求解. 【规范解答】(1)选B.画出该几何体的直观图如图所示．可得 斜高为 表面积为 (2)由三视图知，该几何体由上、下两个长方体组合而成.下面长方体的长、宽、高分别为8，10，2；上面长方体的长、宽、高分别为6，2，8，如图， ∴S表=2×10×8+2×(8+10)×2+2×(2+6)×8=360. 答案：360 【互动探究】本例(2)中的条件不变，如何求该几何体的体积. 【解析】由(2)的解析知该几何体的形状. ∴V=2×6×8+2×8×10=256. 【反思·感悟】1.圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面，计算侧面积时需要将曲面展为平面图形计算，而表面积是侧面积与底面圆的面积之和． 2.注意对面积公式的讨论都是利用展开图进行的,解题中要注意将空间图形转化为平面图形这一方法的运用. 【变式备选】1.如图是一个几何体的三视图，根据图中的数据可得该几何体的表面积为( ) (A)18π (B)30π (C)33π (D)40π 【解析】选C.由三视图知该几何体由一个圆锥和一个半球组成．球半径和圆锥底面半径都等于3，圆锥的母线长等于5，所以该几何体的表面积S＝2π×32＋π×3×5＝33π. 2.如图所示，以圆柱的下底面为底面，并以 圆柱的上底面圆心为顶点作圆锥，则该圆锥 与圆柱等底等高．若圆锥的轴截面是一个正 三角形，则圆柱的侧面积与圆锥的侧面积之 比为__________. 【解析】设圆锥的底面半径为r，则母线长为2r，高为 ∴圆柱的底面半径为r，高为 答案： 几何体的体积 【方法点睛】1.求几何体体积的思路 (1)若所给定的几何体是可直接用公式求解的柱体、锥体或台体，则可直接利用公式进行求解； (2)若所给定的几何体的体积不能直接利用公式得出，则常用转换法、分割法、补形法等方法进行求解. (3)若以三视图的形式给出几何体，则应先根据三视图得到几何体的直观图，然后根据条件求解． 2.柱体、锥体、台体的体积公式之间的关系,可表示为 【提醒】在立体几何的计算题中，要有必要的推理． 【例3】(1)(2011·新课标全国卷)已知两个圆锥有公共底面， 且两个圆锥的顶点和底面的圆周都在同一个球面上，若圆锥底 面面积是这个球面面积的 则这两个圆锥中，体积较小者的 高与体积较大者的高的比值为___________. (2)已知某几何体的俯视图是如图所示的矩形，正视图是一个 底边长为8，高为4的等腰三角形，侧视图是一个底边长为6， 高为4的等腰三角形． ①求该几何体的体积V； ②求该几何体的侧面积S． 【解题指南】(1)画出组合体的截面图，利用直角三角形中的边角关系求圆锥底面圆的圆心与球心的距离即可. (2)根据三视图可得到几何体的直观图，结合相应数据及公式求解即可． 【规范解答】(1)如图，设球的半径为R，圆锥底面圆的半径为 r,则依题意得 即 ∴∠O′CO=30°,∴OO′= R, ∴AO′=R- R,BO′=R+ R, 答案： 第二节 空间几何体的表面积与体积 三年22考 高考指数:★★★★ 了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式．(不要求记忆公式) 1.从近几年的高考来看，本节内容成为高考的一个热点，主要考查：(1)常见几何体的侧面积、表面积与体积；(2)结合三视图求空间几何体或简单组合体的表面积或体积． 2.从考查形式上看，多以选择题、填空题的形式出现，有时也以解答题的形式出现，难度不大，属容易题． 3.本部分内容的难点是与球有关的组合体问题． 1.空间几何体的侧面积和表面积 (1)简单几何体的侧面展开图的形状 圆台 扇环 直棱柱 矩形 c c r r l h c 正n棱锥 n个全等的 等腰三角形 正n棱台 n个全等的 等腰梯形 c h h 侧面展开 h h c c 侧面展开 (2)多面体的侧面积和表面积 因为多面体的各个面都是平面，所以多面体的侧面积就是侧面展开图的面积，表面积是侧面积与底面积的和． (3)旋转体的侧面积和表面积 ①若圆柱的底面半径为r，母线长为l，则 S侧=_____,S表=____________=__________. ②若圆锥的底面半径为r，母线长为l，则 S侧=_____,S表=__________=_________. ③若圆台的上下底面半径分别为r′,r，则S侧= __________,S表=__________________. ④若球的半径为R，则它的表面积S=______. 2πrl 2πr2+2πrl 2πr(