2013届九年级英语复习教学的思考.pptVIP

 西南交大附中 胡甜甜 2012年9月17日 2012年成都市中考英语阅卷感受及 2013届九年级英语复习教学的思考 第一部分、2012年中考阅卷感受 第二部分、2013年初三英语复习教学思考 第一部分、2012年中考阅卷感受 （一）应该遵循的命题指导思想 试题应该以《英语新课标》为指导思想，全面准确 地考查初中毕业生在英语学习方面是否达到规定的水平 程度。试题应该体现水平性考试和选拔性考试的双重性 质，注重考察学生的基础知识和基本技能，特别注重考 察学生的综合语言运用能力，发挥对初中英语教学的正 面导向作用。 （二）阅卷中反映的意见、问题和成因分析 1、 A卷根据《课程标准》确定考查内容与标准， 不拘泥于教材。 2、A 卷的变化：降低难度，提高质量和得分率。 3、A卷II考察英语基础知识，B卷考察英语运用 能力。 4、主观题型较多，分值不同且较分散，阅卷工 作量大，阅卷输机不方便，影响阅卷速度。 第二部分 2013年初三英语复习教学思考 2013年初三英语复习教学中B卷训练的思考： 一、完成对话； 二、短文填空； 三、阅读表达 A. 阅读排序（或阅读匹配信息） B. 补全短文 C. 完成表格 四、书面表达 一、B1 完成对话 1、完成对话的特点： （1）在一定的交际情境中对事件及说话人之间的关系 做出正确的反应。 （2）问题情景真实可信，符合学生的生活实际，突出 交际性。 （3）考查学生在特定的情境中运用语言的能力。 2、日常教学 （1）利用课后听力材料拓展 朗读 → 理解 → 模仿 → 运用 （2）反复阅读 （3）老师和学生轮流出题 (D-David; N-Nick) D: My father is a soldier, so he wasn’t at home much when I was young. I 1 saw him at home. N: Did you miss him? D: I don’t think I 2 . When he was at home, he always made me do things like cleaning my shoes or 3 breakfast. My mother usually did all of the housework 4 when he wasn’t at home. N: Now you both seem so close! D: Well, one thing 5 me how much he loved me and helped me understand him better. N: What 6 ? D: One day in December last year. I was looking for my Christmas presents. I wanted to see them before Christmas Day. I went quietly into my 7 bedroom and looked under the bed. I didn’t find any presents, but 8 , I found a photo album. N: So? D: To my surprise, the photos inside were all of 9 . And they were all carefully kept. On the back of one photo there were some words written by my father, “David, my dearest son, you are growing up some day to 10 us and start your new life.” N: So, what have you learnt about your father? D: His love for me is deep and strong, but it’s hard for him to talk to me about it. 解题思路： 1、跳过空格，通读全文，掌握大意。 2、瞻前顾后，先易后难，各个击破。 （1）regular collocation (固定搭配)：3题 （2）