流域生态水文模型研究进展.pdfVIP

第30 卷 第5 期 地 理 科 学 进 展 Vol.30, No.5 2011 年05 月 PROGRESSINGEOGRAPHY May, 2011 流域生态水文模型研究进展 1,2 1,3 1 1,2 3 1,2 陈腊娇 ，朱阿兴 ，秦承志 ，李润奎 ，刘京 ，刘军志 (1. 中国科学院地理科学与资源研究所资源与环境信息系统国家重点实验室，北京 100101； 2. 中国科学院研究生院，北京 100049；3. 美国威斯康星大学麦迪逊分校地理系，麦迪逊53706) 摘 要：流域生态水文模型是全球变化下流域生态水文响应研究的重要工具，通过定量刻画植被与水文过程的相 互作用及全球变化对流域生态水文过程演变的影响机制，为流域水资源管理和生态恢复提供科学支撑，是生态水 文研究的前沿和热点。基于植被与水文过程相互作用规律，流域生态水文模型一方面要充分描述植被与水文过 程相互作用和互为反馈机制，另一方面要精确刻画流域的空间异质性。本文在分析流域尺度陆地植被与水文过 程相互作用特点的基础上，将现有流域生态水文模型进行归纳和分类，剖析不同类型模型的优缺点，并总结现有 模型应用的代表性研究成果，最后，对流域生态水文模型存在的关键问题(如植被与水文相互作用机制的描述、模 型参数的估计、模拟结果的不确定性分析等)进行讨论。 关 键 词：流域生态水文模型；植被；水文过程；相互作用；全球变化 1 引言 分类，剖析不同类型模型的优缺点，并总结现有模 型应用的代表性成果，最后，对流域生态水文模型 在全球变化加剧水资源危机的背景下，传统的 存在的关键问题进行讨论。 水文学研究难以解决流域出现的新问题，生态水文 [1-6] 2 流域植被与水文过程的相互作用 过程的耦合研究日益引起学者们的关注 。国际 地圈生物圈计划及联合国教科文组织(UNESCO) 国 际水文计划(IHP)等都将陆地植被生态过程与水文 2.1流域植被与水文过程相互作用机制 [7] 过程的耦合研究作为核心内容 。1992年召开的国 陆地植被生态过程(碳循环、植被动态生长等) [8] 际水和环境会议 ，首次将生态水文学作为一个独 与水文过程通过各种物理和生物学过程发生交互 立的学科提出，其核心是在不同的时空尺度上揭示 作用，其密切联系和交互作用渗透到水、热、碳等物 不同环境条件下植物与水的相互作用关系，为解决 质和能量传输的各个环节(图1)[12-15] 。 流域水资源危机和生态环境问题提供理论支持。 两者之间的相互作用主要体现在，一方面，水 Rodriguez-Iturbe[9]指出生态水文耦合研究将是21 世 是植被生长的驱动力和制约因素，植物主要的生理 纪水文学研究最前沿和最激动人心的创新领域。 过程，如光合作用、呼吸作用、养分循环，对水分限 [16-18] 流域生态水文模型是定量评估环境变化流域 制具有高度敏感性 ，水循环过程尤其是土壤水 [10-11] 生态水文响应的重要工具 。通过定量刻画植被 的时空变化决定了植被的生长动态、形态功能和空