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- 2017-09-15 发布于重庆
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2011年英语科教研工作设想
工作指导思想:贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》(教基二[2010]3号)、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,积极推进素质教育,学习贯彻全省课程改革新阶段的教育教学指导意见, 提高课堂教学效率,着力减轻学业过重负担,改进教研方式,创建示范教研组,提高教研工作成效。
主要工作:
创建和评估英语示范教研组;
扶持农村山区教学,开展同课异构;
开展教学科研,指导申报科研课题;
以有效教学为主题开展专题研讨会;
发现典型,总结推广教学成果, 进行论文、教学设计和课例评选活动;
具体工作安排:
项目 内容
时间 备注 省教研室专项工作
统计中小学队伍有关数据 1月 指定有关教研员完成 分教材研究减负意见 1-2月 指定市和人员配合研究 示范教研组创建和评估活动 1-3月 分学段布置进行 厅课题:中国课程教材改革进程研究 1-12月 指定人员参加 专题研讨会
小学 “十一”五阅读教学结题会暨“十二五”课题开题会 3、4月 小学教研员、教师和部分校长 读写结合课例展示 5月 初中 教学科研和论文写作;词汇与语法教学理论与实践专题研讨会 11月 初中教师参加,与论文评选和课例展示活动结合 高中 高中英语课堂教学典范课
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