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- 2017-09-15 发布于重庆
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垦利县第一实验小学三年级语文组观课维度量表
(一)学生预习清单
课例《燕子专列》执教:张振英 观察人员: 杨兴三
一.研讨问题:
???通过指导重点段落朗读和抓关键词语的方法,让学生理解文章内容。
二、课例的核心目标:
??1、认识文中的生字新词:
词语(24个)重点指导骤降、长途跋涉、濒临死亡、 皑皑白雪等词的读音。
生字(14个):重点分析,舒、骤、涉 载等字。
???2、通过指导重点段落朗读和抓关键词语的方法,让学生理解当时恶劣气候、环境与人们奉献爱心的关系。提高学生保护环境、爱护鸟类的意识。
三.观课量表
预习内容 观察点 学生表现 1.自读课文,会认读文中的生字词。 能准确读出的字词个数 14个生字24个词语 1.大部分同学都能读准确。皑皑白雪的“皑”跟启程的“启”两个学生没读准
2.课文能读正确流利。课文中是“一点”而不是“一点儿”。
3.“载”跟“裁”对比辨析,“矛”跟“予”的对比辨析。都能清楚辨析。
读错的个数 2 理解意思的个数 8
生字辨析? 4 2. 思考:课文讲了一件什么事,填写预习清单 是否能抓住主要内容概括
一人概括说了课文讲了一件什么事,但不够简洁。需要加强指导和训练。 能否准确填写预习清单
? 四.观课量表的数据分析结论:
通过检查预习,看得出大部分同学都能很好的预习生字词,读准课文,知道课文的
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