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专题1 化学反应与能量变化第一单元 化学反应中的热效应第4课时 能源的充分利用
本节教材分析
三维目标
知识与技能目标
1.能通过查阅资料,调查研究等方法了解人类所面临的能源危机,认识节约能源,充分利用能源的重要意义
2. 了解化学在解决能源危机中的重要作用及常见的节能方法。
过程与方法目标
学会资料查阅方法。
情感态度价值观
体会化学反应对人类生活生产的作用,化学在解决能源危机中的重要作用及常见的节能方法。
(2)教学重点
标准燃烧热和热植的概念
(3)教学难点
燃料的充分燃烧
(4)教学建议
人们利用能源主要是利用能源燃烧所放出的热量,在介绍反应热后介绍能源的充分利用,不仅可以促使学生认识反应热效应在生活中的重要应用,还可以促使学生认识节能的重要意义,树立节能的意识,掌握节能的方法,以更好地促进社会的可持续发展。由于学生在《化学2》中已接触到太阳能、氢能、生物质能等能源的知识,在教材的设计中编者特别注意在原有基础上的提高,简化对能源知识的介绍,将重点放在如何充分利用能源燃烧放出的能量上。
能源的充分利用与生产生活关系密切,在进行教学时,应充分利用第10页的“交流与讨论”。可以在课前将学生分成小组,分别调查家庭、企业的节能措施,或通过查阅料、浏览网站等方式总结节能的重要意义以及节能技术。在课堂上可安排学生分组讨论,然后各组选择代表上台汇报。通过这一活动,不但能促使学生学到有关知识,而且能提高实践能力,增强合作意识。
新课导入设计
导入一
【引入新课】随着经济的增长和人类生活水平的提高,能源的消耗越来越巨大,人类所面临的能源危机越来越严重,为了更好的解决能源问题,提高现有的利用能源效率。并寻找新的能源具有十分重要的意义。
【提出问题】请大家思考一下,你所了解的传统能源有哪些?新能源又有哪些?
【学生活动】小组分析、讨论,踊跃发言。
【教师活动】总结发言,投影并简单解说。
导入二
【复习什么叫燃烧?燃烧过程是吸热反应还是放热反应
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