新课程高中数学《2.2.1综合法和分析法》评估训练2 新人教a版选修1-2.docVIP

第2课时　分析法及其应用 1．要证明＋＜2，可选择的方法有以下几种，其中最合理的是(　　)． A．综合法 B．分析法 C．反证法 D．归纳法 答案　B 2．已知f(x)＝是奇函数，那么实数a的值等于(　　)． A．1 B．－1 C．0 D．±1 解析　奇函数f(x)在x＝0时有意义，则f(0)＝0， f(0)＝＝＝0， a＝1，故选A. 答案　A 3．如果x＞0，y＞0，x＋y＋xy＝2，则x＋y的最小值是(　　)． A. B．2－2 C．1＋ D．2－ 解析　由x＞0，y＞0，x＋y＋xy＝2， 则2－(x＋y)＝xy≤2， (x＋y)2＋4(x＋y)－8≥0， x＋y≥2－2或x＋y≤－2－2. x＞0，y＞0，x＋y的最小值为2－2. 答案　B 4．设A＝＋，B＝(a＞0，b＞0)，则A、B的大小关系为________． 解析　A－B＝－＝≥0. 答案　A≥B 5．若抛物线y＝4x2上的点P到直线y＝4x－5的距离最短，则点P的坐标为________． 解析　数形结合知，曲线y＝4x2在点P处的切线l与直线y＝4x－5平行． 设l：y＝4x＋b.将y＝4x＋b代入y＝4x2， 得4x2－4x－b＝0，令Δ＝0，得b＝－1. 4x2－4x＋1＝0， x＝，y＝1. 答案　 6．设a，b＞0，且a≠b，求证：a3＋b3＞a2b＋ab2. 证明　法一　分析法 要证a3＋b3＞a2b＋ab2成立． 只需证(a＋b)(a2－ab＋b2)＞ab(a＋b)成立， 又因a＋b＞0， 只需证a2－ab＋b2＞ab成立， 只需证a2－2ab＋b2＞0成立， 即需证(a－b)2＞0成立． 而依题设a≠b，则(a－b)2＞0显然成立． 由此命题得证． 法二　综合法 a≠ba－b≠0(a－b)2＞0 a2－2ab＋b2＞0a2－ab＋b2＞ab. 注意到a，bR＋，a＋b＞0，由上式即得 (a＋b)(a2－ab＋b2)＞ab(a＋b)． a3＋b3＞a2b＋ab2. 7．p＝＋，q＝ (m，n，a，b，c，d均为正数)，则p，q的大小为(　　)． A．p≥q B．p≤q C．p＞q D．不确定 解析　q＝ ≥ ＝＋＝p. 答案　B 8．对一切实数x，不等式x2＋a|x|＋1≥0恒成立，则实数a的取值范围是(　　)． A．(－∞，－2] B．[－2,2] C．[－2，＋∞) D．[0，＋∞) 解析　用分离参数法可得a≥－(x≠0)，而|x|＋≥2，a≥－2，当x＝0时原不等式显然成立． 答案　C 9．平面内有四边形ABCD和点O，＋＝＋，则四边形ABCD为________． 菱形　梯形　矩形　平行四边形 解析　＋＝＋， －＝－，＝， 四边形ABCD为平行四边形． 答案　平行四边形 10．若f(n)＝－n，g(n)＝n－，φ(n)＝， nN*，则f(n)、g(n)、φ(n)的大小关系为________． 解析　法一　f(n)、g(n)可用分子有理化进行变形，然后与φ(n)进行比较． f(n)＝＜，g(n)＝＞ ∴f(n)＜φ(n)＜g(n)． 法二　特殊值法．取n＝1， 则f(1)＝－1，g(1)＝1，φ(1)＝. 答案　f(n)＜φ(n)＜g(n) 11．已知a＞0，b＞0，用两种方法证明：＋≥＋. 证明　法一　(综合法)： 因为a＞0，b＞0， 所以＋－－ ＝＋ ＝＋＝(a－b) ＝≥0， 所以＋≥＋. 法二　(分析法)： 要证＋≥＋， 只需证a＋b≥a＋b， 即证(a－b)(－)≥0， 因为a＞0，b＞0，a－b与－同号， 所以(a－b)(－)≥0成立， 所以＋≥＋成立． 12．(创新拓展)已知函数f(x)＝ln(1＋x)－x，g(x)＝xln x. (1)求函数f(x)的最大值； (2)设0＜a＜b，求证0＜g(a)＋g(b)－2g＜ (b－a)ln 2. (1)解　函数f(x)的定义域为(－1，＋∞)． 令f′(x)＝－1＝0，得x＝0. 当－1＜x＜0时，f′(x)＞0， f(x)为单调递增函数； 当x＞0时，f′(x)＜0，f(x)为单调递减函数， 故当x＝0时，f(x)有最大值f(0)＝0. (2)证明　g(x)＝xln x， g′(x)＝ln x＋1，其定义域为(0，＋∞)． 设F(x)＝g(a)＋g(x)－2g， 则F′(x)＝ln x－ln. 令F′(x)＝0，得x＝a. 当0＜x＜a时，F′(x)＜0， F(x)为单调递减函数； 当x＞a时，F′(x)＞0， F(x)为单调递增函数， F(x)有最小值F(a)． F(a)＝0，b＞a， F(b)＞0，即g(a)＋g(b)－2g＞0. 设G(x)＝F(x)－(x－a)ln 2， 则G′(x)＝ln x－ln－ln 2＝ln x－ln(a＋x)．