《你一定会听见的》教案5.docVIP

你一定会听见的 泗县三中 魏 霜 2005/12/1/ 教学目标 1、正确、流畅的朗读； 2、理解运用多种修辞手法使语言 生动活泼； 3、培养用心听、用心感受声音的能力； 4、感受声音的美好，感受生活的美好。 教学过程 一、导入 —— 声音大比拼 二、感知课文内容 读一读：1、正确、流畅的朗读 2、口齿清楚、声音响亮 3、用心读 找一找： 文中提到的哪些声音你是听见过的？哪些声音是没听见过的？ 三、自主品读，美点探究 自主品读，美点探究 勾画出自己认为精彩优美的句子或段落，说说精彩的原因，和同学们一起分享文章的美 提示： 我们可以从文章的风格、语言特色、词语的运用、修辞手法、文章意境等方面去感受、分析文章的美。 蒲公英 蚂蚁 雪花 风声 动物 水声