第一单元课题1.docVIP

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  • 2017-09-15 发布于山东
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学习目标 1.通过日常生活现象和化学实验现象的观察和分析,理解化学变化、物理变化的初步概念。 2.在关于物质性质的描述中,能初步区分哪些属于物理性质、哪些属于化学性质。 3.逐步养成科学的观察和分析能力,并使他们受到科学态度和科学方法的教育。 学习过程 【演示实验】 【分析实验】找出几个实验的共同点与不同点 【得出结论】 物理变化: 化学变化: 两者间的联系与根本区别: 【问题与思考】 现有下列一些物质的变化: A.酒精挥发 B灯泡通电后发光、发热 C火药爆炸 D气球爆炸E.汽油燃烧 F海水晒盐 G二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 H米饭烧焦I.钢铁生锈 J发生沙尘暴属于物理变化的有: ; 属于化学变化的有: 。 木柴燃烧   木柴能燃烧 (2)铁生锈     铁(在潮湿的空气里)易生锈    铁(在干燥的空气里)难生锈 (3)胆矾溶液和氢氧化钠溶液反应胆矾溶液可以和氢氧化钠溶液反应胆矾胆矾 备 注 3.从阅读材料中寻找: 煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体。为了防止煤气中毒,人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体——硫醚。当煤气泄露时,人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄露,以便及时采取措施。在标准状况下,一氧化碳难溶于水,密度为1.25 g·L-1,比空气密度略小。一氧化碳有剧毒,因为它能与血

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