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- 2017-10-10 发布于山东
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2013年八年级物理下册 7.6 探究摩擦力的大小与什么有关 导学案(无答案)(新版)北师大版
课题 主备
教师 学科
主任 学生实验:探究-----
摩擦力的大小与什么有关 目
标
导
航 (一)知识与技能目标:
1.知道滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦现象
2.知道在相同条件下滚动摩擦比滑动摩擦小
3.了解产生滑动摩擦的原因,知道影响滑动摩擦力大小的因素,并会增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。
(二)过程与方法
经历分组探究滑动摩擦力与哪些因素有关的全过程,培养学生提出问题、解决问题的能力以及团结协作、归纳总结的能力。
(三)情感、态度、价值观
初步认识科学以及相关技术对人类社会的影响,培养学生应用所学知识为社会服务的意识 学 习 过 程 预
习
检
测 1.摩擦摩擦力;确摩擦力的方向2.知道滑动摩擦力的大小与哪些因素有关;掌握增大有益摩擦、减小有害摩擦的一些方法.摩擦摩擦力摩擦摩擦力摩擦力
6、用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为12N,此时木块所受的合力为_______N.若将拉力增大,当弹簧测力计的示数为20N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为_______N.
7、如图3甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A.B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为_____
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