广西藤县东荣镇荣江学校2013-2014学年八年级数学上册 12.2 作轴对称图形一课时导学案 新人教版.docVIP

12．2作轴对称图形（一课时） 学习目标：1、能够作轴对称图形。 2、能够用轴对称的知识解决相应的数学问题。 学习重点：作轴对称图形。 学习难点：用轴对称知识解决相应的数学问题。 学习过程： （一）创设情境，感受新知 阅读教材Ｐ３９页 归纳： 1、思考：如图，　三点都在方格纸的格点位置上。请你再找一个格点，使图中的四·点组成一个轴对称图形。 2、如果直线外有一点，那么怎样画出点关于直线的对称点？ 问题一：画点关于直线的对称点的方法，并说明道理。 问题二：怎样画已知线段的对称线段？怎样画已知三角形的对称三角形？说说你的想法和依据。 3、分别画出图1-10（1）、(2)、（3）中线段关于直线对称的线段。 4如图，已知△ABC和直线l，你能作出△ABC关于直线l对称的图形。 归纳： （二）拓展延伸，运用新知 1 下列数字图象都是由镜中看到的，请分别写出它们所对应的实际数字，并说明数字图象与镜面的位置关系。 2、如图1，线段AB与A’B’关于直线l对称， ⑴连接AA’交直线l于点O，再连接OB、OB’。 ⑵把纸沿直线l对折，重合的线段有： 。 ⑶因为△OAB和△OA’B’关于直线l , 所以△OAB -△OA’B’，直线l垂直平分线段