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模块二 校园创新项目 主题1 大学校园：创新训练场 一、时代呼唤创新 1、科技发展呼唤创新 2、经济全球化呼唤创新 3、人类未来呼唤创新 二、校园科技竞赛活动是创新教育的特殊课堂 1.大学校园里的科技竞赛活动 目前，在高等学校的校园里，大学生科技竞赛活动主要有以下几项： “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 （1）大学生数学建模竞赛 （2）大学生电子设计竞赛 （3）大学生计算机网络竞赛 （4）大学生机械创新设计大赛 （5） 大学生建筑设计大赛 2、开展科技竞赛活动的原则 （1）激励性原则 （2）主体性原则 （3）个性化原则 （4）渗透性原则 3.在科技创新活动中受益无穷 （1）有益于基础理论学习 （2）有益于创新能力与实践能力的提高 （3）有益于综合素质的提高 （4）有益于全局观念、整体意识和协调能力的提高 三、参赛者应注意的几个问题 1.组建优秀的创新团队 2. 提高信息采集能力 主题2 “挑战杯”课外学术科技作品竞赛指导 一、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛简介 二、校内竞赛的实施步骤 1.选择研究课题（参赛者） 2.课题申报（参赛者、组织者） 3.批准立项，并投入部分资金（组织者） 4.进行课题研究（参赛者） 5.结题验收（组织者、参赛者） 6.填写竞赛作品申报书（参赛者） 7.竞赛评审（组织者） 8.成果转化 三、竞赛选题指导 1.学术论文的选题 2.发明课题的选题 四、关于竞赛中课题研究的几点建议 1.主动寻求指导教师的帮助 2.积极争取学校（院）的场地支持 3.充分利用有限的科研经费 4.努力掌握研究的方法、步骤 5.认真协调好三个关系 主题3 数学建模竞赛指导 一、数学建模竞赛简介 数学建模竞赛的由来 2、数学建模竞赛的目的和组织 3、数学建模的方法和步骤 二、数学建模竞赛的准备 1.参赛队员的选择与组队 2.赛前的训练 三、数学建模竞赛论文的写作 1.了解评卷的标准 2.明确论文的核心部分 3.论文内容要完整 4.反复修改 5.注意版面设计 主题4 机械创新设计大赛指导 一、大赛简介 二、机械创新设计的类型与原则 1、机械创新设计的类型 2、创新设计应遵循的原则 （1） 科学性原则 （2）独特性原则 （3）求优性原则 （4）简捷性原则 （5）市场性原则 三、机械创新设计方法 四、学术论文撰写指导 1、准备工作 2、拟定题目 3、可行性分析 主题5 网络大赛竞赛指导 一、网络大赛竞赛简介 1、ACM国际大学生程序设计大赛（简称ACM/ICPC） 2、全国大学生网页设计大赛 3、全国大学生电脑网络大赛 二、制胜之道 1、在网页设计大赛中胜出 2、在个人网站设计竞赛中胜出 3、在网络创意竞赛中胜出 三、必备能力 1、思维能力 2、实践创新能力 3、开放学习能力 4、整合资源能力 主题6 建筑设计竞赛指导 一、竞赛简介及特点 大学生建筑设计竞赛的特点体现在以下几个方面： 1、教育功能 2、竞赛组织 3、命题要求 二、竞赛的规则及过程 1、建筑设计竞赛的要求 2、建筑设计竞赛的规则 3、竞赛设计阶段的基本过程 三、参赛准备 1、制订工作的进度计划 2、力争取得学校的支持 3、深入精致的成果表达 4、主动与教师加强交流 【思考与练习】 日本HIOS会社的社长户津胜行被称为“螺钉社长”，而他自诩为“街头发明家”，他的口头禅是“我盯的都是小东西”。他注意到了毫不起眼却经常用的螺钉，并产生了独特的构思。早在35年前，HIOS就进行过一场“螺钉革命”，把一字槽的螺钉改为十字槽，并逐渐成了主流。现在，他们又发现了十字槽的缺点，研制出Tostupura螺钉。这种螺钉的槽更深，使用的螺丝刀刀头也不一样，拧螺钉时咬合的更紧密，省力50%,时间只用原来的一半就可以拧得很紧。发明这种螺钉，就要用新的螺丝刀，HIOS的工业电动螺丝刀在日本的销售额额已达70亿元，目前他们的目标是把螺钉和螺丝刀的市场扩大20倍。 问题： (1)户津胜行和他的HIOS会社的创新方向的特点是什么？ (2)盯住“小东西”，提出一项发明设想。（提示：生活中的日用品）