第一章 《机械工程测试课件》绪论.pptVIP

测量误差概述 1.2测量误差和提高准确度的方法 1.2测量误差和提高准确度的方法 1.2测量误差和提高准确度的方法 1.2测量误差和提高准确度的方法 1.2测量误差和提高准确度的方法 1.2测量误差和提高准确度的方法 1.3检测的一般方法 1.5检测技术的发展动态 河南科技大学机电学院 《机械工程测试技术》 河南科技大学机电学院 测控技术及仪器研究所 课程内容： 掌握测量误差及测试技术的基本理论；熟练掌握测试系统静、动态特性的评价方法和实现不失真测试的条件；掌握常用传感器及其调理电路的工作原理、性能并能合理选用；具备设计测试方案、分析和处理测试信号的能力。 测试技术 * 绪 论 常 用 传 感 器 测 试 系 统 特 性 信 号 分 析 处 理 信 号 调 理 电 路 虚 拟 仪 器 技 术 抗 干 扰 与 标 定 内容如下 基 本 参 量 测 量 课程要求： 测试技术是一门与材料科学、微电子技术、信息技术密切相关的快速发展的学科。本教材内容新颖体系严谨。同时在教学内容上我们采编了很多多媒体素材和案例。 测试技术 学习方法： 书本教材电子教材并重. * 测试技术 本课程是培养学生解决实际测试技术问题能力的专业基础课，具有很强实践性。学习时应充分利用课程所开设实验。 理论学习、实践学习、研究学习 三元并重. 只有通过足够的实验操作，才能得到应有的实际的动手能力，才能更好的掌握书本知识。 * 课程网络学习资源：（建设中） 2.测试技术网络课件 3.测试技术网上虚拟实验室 测试技术 1.测试技术电子教案 * 结合项目学习： 测试技术 培养学生在实践中对知识融会贯通，独立学习和解决问题的能力 。 仓储模型 机械手 小车 * 以测试技术涉及技术为主线，以案例和实验为手段： 测试技术 教学方法： 煤气包高度测量 桥梁固频测量 机翼模态分析 索道检测 解决侧重课本教学存在的问题： 1.测试技术应用、发展部分空洞； 2.传感器部分没有实物对象、枯燥无味； 3.信号分析理论部分深奥、难懂。 * 第一章、绪论 本章学习要求： 1.掌握测试技术的概念及研究内容 2.掌握测量误差的概念及提高准确度的方法 3.掌握检测的一般方法 4.了解测试技术的应用情况 5.了解测试技术的发展动态 测试技术 * 第一章、绪论 1.1 测试技术 * 测试技术是： 国民经济的“倍增器” 科学研究的“先行官” 现代战争的“战斗力” 法庭审判的“物化法官” 门捷列夫：“科学是从测量开始的” 钱学森：“新技术革命的关键技术是信息技术。 信息技术由测量技术、计算机技术、通 讯技术三部分组成。测量技术是关键和 基础” 科学仪器是 信息的源头 科学仪器产业是信息产业 第一章、绪论 英国著名科学家H.Pavy曾经明确指出：“Nothing begets good science like development of a good instrument” （发展一种好的仪器对于一门科学的贡献超过了任何其他事情） 第一章、绪论 测试是具有试验性质的测量。试验是对未知事物探索认识的过程。测量是为确定被测对象量值而进行的实验过程。 测试技术是将被测量转换为可检测、传输、处理、显示或记录的量，再与标准量比较的过程。 由完成测量过程中各环节的专门设备组成的系统通常称为测试系统。 一般说来，测试系统由传感器、中间变换装置和显示记录装置三部分组成。 传感器将被测物理量(如噪声,温度) 检出并转换为电量，中间变换装置对接收到的电信号用硬件电路进行分析处理或经A/D变换后用软件进行信号分析，显示记录装置则测量结果显示出来，提供给观察者或其它自动控制装置。 1.1 测试技术的基本概念 信息获取 信号转换 * 数据分析与处理 实验结果 --- 实验数据 --- 与其理论期望值不完全相同 1.误差产生的原因 1.2测量误差和提高准确度的方法 ①检测方法误差 检测方法、采样方法、测量重复次数、取样时间统称方法误差 ②测量设备误差 由于测量所使用的仪器、仪表、量具及附件不准确所引起 ③环境方面误差 环境条件（温度、湿度、气压等）差异 器件的性能 ④测量人员误差 人员视觉、读数误差、经验、熟练程度、精神方面原因（疲劳） 2.测量误差的分类 ①按误差表示方法分：绝对误差和相对误差 ②按使用条件的满足程度分：基本误差和附加误差 ③按被测量的变化速率分：静态误差