Wiki网络协作型学习平台及其过程评价体系的研究与实现王维花.pdfVIP

教法研 究 【 】 网络协作型学 习平 台及其过程 评价体系 的研 究与实现 , , ‘ 王 维花 宫成强 王 志巍 津 国 大 , 津 二 天 外 语 学 教 育技术与信 息学院 天 津 大 , 津 二 天 财经 学 天 北 范大 数 , 北 石 家 河 师 学 学与信 息学院 河 庄 口 摘要 本文对天津外 国语大 学教育技术与信 息学院教育技术 学专业 年级学生 人进行 了关 于 网络教 学效果和教学评价等方 面 的 问卷调 查 , 浅析 了现有 网络教 学的现状 , 基于调 查 结 果 并结合该 年级 《 程序 、 、 , 计 网络 堂 协作 学习 过程性评价 观 点开 了 “ 众 堂 ” 的 学实 模式 详 细 论述 了 众 堂的 学 设 》 课 等 展 课 教 验 课 教 改革过程及评价机制 最后 用 实验前 、 中、 后 在理论水平和 学生 上机 实践操作等方 面 的考核数据 , 论证 了 众 课 堂及过程性评价对 当前 网络教学中学习效果提 高所起到的促进作用 , 并改善 了 学生动 手 实践 能力 和整体水平 , 从 而 为 该 专业 学生 的 网络教学和评价莫定 了一 定 的基础 。 关键词 众 协作 学习 众 课堂反思 过程性评价 一 一 一 中图分类号 文献标志