初中数学人教新课标版七年级上第四章4.1第2课时点、线、面、体配套课件.pptVIP

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2017-09-15 发布于江苏
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初中数学人教新课标版七年级上第四章4.1第2课时点、线、面、体配套课件.ppt

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第2课时点、线、面、体 1．下列说法正确的是( ) C A．棱柱的侧面可以是三角形 B．由六个大小一样的正方形所组成的图形是正方体的展开图 C．正方体的各条棱都相等 D．棱柱的各条棱都相等 2．体是由_______围成的；面有两种，_______和________． 3．如图 1，三棱锥有______个面，它们相交形成了_______条棱，这些棱相交形成了_______个点．图 1 面平面曲面 4 6 4 4．给出下列各结论： ①圆柱由三个面围成，这三个面都是平的； ②圆锥由两个面围成，这两个面中，一个是平的，一个不平； ③球仅由一个面围成，这个面是平的； ④正方体由六个面围成，这六个面都是平的．其中正确的结论为________(写出序号即可)． ②④ 解析：①圆柱由三个面围成，这三个面中有两个是平的，一个是曲的；③球仅由一个面围成，这个面是曲的．点、线、面、体 1．圆柱体是由哪个图形旋转而成( ) B A．三角形 B．长方形 C．梯形 D．五边形 2．如图 2，将直角△ABC 绕斜边 AC 所在的直线旋转一周 ) B 后形成的几何体可能是( 图 2 3．按组成面的平和曲划分，与圆锥为同一类的几何体是 ( ) C A．棱锥 C．圆柱 B．棱柱 D．长方体解析：圆锥和圆柱是由平的面和曲的面组成的，棱锥、棱柱和长方体都是由平的面组成的． 1．点与线的关系：线与线相交的地方形成点；点动成线． 2．线与面的关系：面与面相交的地方形成线；线动成面． 3．面与体的关系：包围着体的是面；面动成体．