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彩绳装饰瓶
造型表现
教学目标：
情感——引导学生观察生活，巧妙利用生活中的废弃物进行工艺制作，培养学生热爱生活的情感。
知识——了解彩绳装饰特点，根据瓶子的形状特点创新设计形象并进行装饰。
能力——学习编、缠、盘、等基本方法，并灵活运用装饰彩瓶。
教学重点：了解彩瓶装饰特点，学习根据瓶子的特点设计形象，利用编、缠、盘、等基本方法装饰瓶子。
教学难点：灵活运用基本方法创新设计装饰瓶子。
用具材料：
教师：教学课件、学生优秀作品、废旧瓶子、彩色皱纹纸、剪刀、双面胶。
学生：废旧瓶子、彩色皱纹纸、剪刀、双面胶。
教学过程：
第一节
组织学生撮彩绳（劳动课已授）
第二节
教 学 活 动 教 学 意 图
教 师 学 生
一、教学准备
教学课件、学生优秀作品、废旧瓶子、彩色皱纹纸、剪刀、双面胶。 废旧瓶子、彩色皱纹纸、剪刀、双面胶。
参与教学准备、培养自主学习意识。
二、组织教学
组织学生摆放好用具。 整理用具集中注意力。 准备上课。
三、引入新课
欣赏学生优秀作品
出示课题：
彩绳装饰瓶 欣赏优秀作品。 感受装饰瓶的美感，激发兴趣。
四、讲授新课
1、 组织学生欣赏作品
出示问题：
*观察作品是怎样利用瓶子形状的？
*什么地方体现了创新设计？
*怎样利用彩绳装饰的？有几种方法？
分组活动：
观看分析自己小组中的作品。
*观察作品是怎样利用瓶子形状的？
*什么地方体现了创新设计？
*怎样利用彩绳装饰的？有几种方法？ 根据问题分析，了解彩瓶装饰的基本方法和要点。
2、 放映教学课件学习
制作步骤。
结合书中第26页讲解制作步骤。 观看教学课件。
了解制作方法步骤，学习掌握基本方法。
3、组织研究交流活动。
要求：
根据书中第27页彩绳装饰的方法，模仿学习几种并总结规律。 小组研究交流活动：
研究彩绳编、缠、盘等几种方法，动手试一试。 学习和启发学生创新制作方法。
4、组织学生演示制作方法。
实物投影：请同学分别演示几种彩绳装饰方法， 观看演示，交流学习。 交流学习彩绳装饰及几种基本方法、启发学生创新表现。
五、完成作业
1、作业要求：
利用生活中的废旧瓶子进行设计装饰，用彩绳和已学过的方法制作一个图案漂亮的装饰瓶。 了解作业要求，整理用具准备按步骤完成作业。 明确作业要求，按要求完成作业。
2、辅导学生完成作业 完成作业：
利用生活中的废旧瓶子进行设计装饰，用彩绳和已学过的方法制作一个图案漂亮的装饰瓶。 实践中学习彩绳装饰瓶方法。
六、评价
组织学生评价活动。 自评互评
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