【金榜学案】九年级语文下册 单元评价检测五新课标配套课件 人教实验版.pptVIP

13.笫④段中有一个事实论据不恰当，请找出来并说明理由。(4分) 答：______________________________________________ __________________________________________________ 【解析】此题考查论据与论点间的关系。解答此题首先应明确第④段的论点，然后对照事例来分析是否能证明论点。 答案：画家的事例不恰当。第④段阐述的观点是“匠人较单一，大师善综合”，而这个论据的重点在目标和信念上，不能很好地证明观点。 14.请简述本文的论证过程。(4分) 答：______________________________________________ __________________________________________________ 【解析】此题考查文章的行文思路。解答此题要注意抓住标志性的语句“匠人与大师到底有何区别？”“这就是大师与匠人的区别”以及结合议论文常见结构来划分层次。 答案：先从三个方面分析匠人和大师的区别，然后揭示研究这种区别的目的，提出中心论点，最后总结全文。 * * * （三） （90分钟 100分） 1.下面加点字注音正确的一项是（2分）（ ） A.跋涉（bá） 累赘（zhuì） 秾丽（nónɡ） 啜泣（zhuì） B.蹩脚（biē） 阴霾（mái） 山巅（diān） 梵高（fàn） C.糟粕（pò） 向隅（yú） 憔悴（qiáo cuì） 呵斥（hē） D.坐骑（jì） 长髯（rán） 徘徊（huái） 头衔（xián） 【解析】选C。A项中的“赘”读zhui，“啜”读chuò；B项 中的“蹩”读bié；D项中的“骑”读ｑí。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.下列词语中有错别字的一项是（2分）（ ） A.装聋作哑 周密构思 放弃企图 再接再厉 B.融会贯通 丢人显眼 于心不忍 出人头地 C.建筑雕刻 孤陋寡闻 洋洋大观 鸦雀无声 D.外界刺激 横遭摧残 阴晴圆缺 富丽堂皇 【解析】选B。“丢人显眼”中的“显”应为“现”。 3.结合语境，下列句子中加点词语解释有误的一项是（2分） （ ） A.我始终记住：青春是美丽的东西。而且这一直是我的鼓舞 的源泉。（比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。） B.这位伟大骑士的所作所受，依然叫我震惊倾倒。（由歪斜 而倒下。） C.经历过孤陋寡闻的时代，引进外国艺术是新鲜事。（学识 浅陋、见闻不广。） D.猎奇亦是新鲜，但是短暂的，绝非艺术创造。（搜寻奇异 的事物。） 【解析】选B。倾倒：十分佩服或爱慕。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 4.下面句子没有语病的一项是（2分）（ ） A.为了避免今后不再发生类似事件，小区保安采取了切实有效的安全措施。 B.这次玉树大地震，使当地人民群众的生命财产安全受到了严重威胁。 C.西南特大旱情牵动全国人民的心，大家积极参加献爱心。 D.全球气候变暖的主要原因是由人类的活动造成的。 【解析】选B。A项，否定不当，去掉“不再”；C项，缺少宾语，最后加“活动”；D项，语义重复，去掉“由”和“造成的”。 5.在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。(2分) 在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；______ __________，____________________；在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。 答案（示例）：在狭窄中追求到的辽阔 是永远不会缩小的 6.文学名著阅读。（4分） 根据下面的情节回答问题。 在酒楼上，他与金氏父女萍水相逢。在听了金氏父女的哭诉之后，他找到郑屠，一番戏弄之后，“扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。”接着他又打了一拳，“打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。”…… ①这一情节中的“他”是：__________，绰号：_________。 ②从中可看出这个人的性格特点是：___________________ ___________________________________________________ 答案：①鲁智深（或：鲁提辖、鲁达） 花和尚 ②侠肝义胆、疾恶如仇、见义勇