2014高中数学 一题多变一题多解特训六.docVIP

一题多解 一题多变（六） 题型一：一题多解 例题：设二次函数满足且函数图象y轴上的截距为1，被x轴截的线段长为，求的解析式 分析：设二次函数的一般形式，然后根据条件求出待定系数a,b,c 解法一：设 由 得： 又 由题意可知 解之得： 解法二： 故函数的图象有对称轴 可设 函数图象与y轴上的截距为1，则 又 被x轴截的线段长为，则 整理得： 解之得： 解法三： 故 函数的图象有对称轴，又 与x轴的交点为： 故可设 题型二：一题多变 原题：若在区间=在区间是减函数，则的取值范围是多少？ 变1：若函数=在上是减函数，则的取值范围是多少？ 变2、若函数=在上是增函数，则的取值范围是多少？ 变3、若函数=在上是增函数，且函数的值域为R，则的取值范围是多少？ 解：函数的减区间为， - 变1、设，则在为减函数，且在，0 所以有且（），的取值范围是 变2：设，则在为减函数，且在，0- 所以有且（），的取值范围是 变3：设，则在减区间，在取到一切正实数 ，，所以或 练一小手： 设有反函数，又与 互为反函数，则（《教学与测试》P77） 变题 设有反函数，又的图象与的图象关于对称 求及的值； 若均为整数，请用表示及 解(1)因的反函数是，从而,于是有，令得；同样，得反函数为，从而，于是，． (2) ,而,故,即, …，从而． 　 同理，．