高二物理 简谐运动的图像 复习 人教版.docVIP

物理 简谐运动的图像 【学习目标】 (1)知道振动图像的物理意义，知道简谐运动的图像是一条正弦或余弦曲线． (2)能根据图像知道振动的振幅、周期和频率． 【学习障碍】 1．理解障碍 如何理解简谐运动的图像． 2．解题障碍 振动图像问题． 【学习策略】 1．理解障碍 层析法理解简谐运动的图像． (1)作图． 在平面直角坐标系中，用横坐标表示时间t，用纵坐标表示简谐运动的物体对平衡位置的位移矢量，连接各位移矢量的末端得到的曲线叫做简谐运动图像． (2)简谐运动图像的物理意义． 简谐运动图像反映了某一个质点在各个时刻的位移，即位移随时间的变化规律，它的实质就是位移—时间图像．图像的形状是一条正弦或余弦图线． 注意：①振动图像并不是质点的运动轨迹．例如弹簧振子的振动图像是正弦(或余弦)函数曲线，而其运动轨迹是一条直线． ②质点的位移随时间的变化是不均匀的． ③对同一个振动物体，图像的形状与起始时刻的选取和正方向的规定有关． (3)已知某段时间的振动图像，要画下一段时间的振动图像，只要将原图像按正弦或余弦图像的规律“延伸”即可．如图9—3—1所示． 图9—3—1 2．解题障碍 图像法破解振动图像问题 图像法是指利用受力图、运动示意图或振动图像、波形图、光路图等物理图线，并配合简单的分析和计算，得出正确答案的一种科学思维方法． 利用图像解题要特别注意图像的纵、横坐标意义、图线的斜率(往往表示一个重要的物理量或常数)、截距(往往反映了物理量的临界值)、图线与坐标轴围成的“面积”(往往反映某一物理量的值)、极值和函数定义域及物理图像的适用范围等，要弄清其物理意义、联系及物理过程，这样在解题中才能运用自如，提高分析问题和解决问题的能力． 利用简谐运动图像可求出的物理情况有： (1)可直接读取振幅A、周期T以及各时刻的位移x． (2)判断回复力、加速度的方向．回复力、加速度的方向与位移方向相反． (3)判断某段时间内位移、回复力、加速度、速度、动能、势能的变化情况． 注意：振动图线上各点切线的斜率表示所对应时刻物体的速度．若斜率为正值，则速度为正值，表示向规定的正方向运动；若斜率为负值，则速度为负值，表示向规定正方向的反方向运动；若斜率为零，则速度为零．图线斜率绝对值越大，则速度越大．只要知道了速度的正、负，则再结合正方向的规定，就可以判断出某时刻振子的具体速度方向． ［例1］如图9—3—2所示，是某一物体做简谐运动的图像，试由图像判断下列说法哪些正确 图9—3—2 A．振幅是3 cm B．周期是8 s C．4 s末质点速度为负，加速度为零 D．第22 s末质点的加速度为正，速度最大 解析：由图像读出：振幅是A＝3 cm，周期T＝8 s，故选项A、B正确；4 s末，图像上该点切线斜率小于零，所以速度为负，质点在平衡位置加速度为零，故选项C正确；22 s＝2T，第22 s末质点运动情形与第6 s末完全相同，质点位移为负的最大，此时加速度值最大，指向平衡位置，方向为正，而速度为零，故D选项错．答案为ABC． 点评：对于周期性问题，可采取“去整留零”的方法考虑．整：为周期的整数倍，如本例选项D解析中的数字“2”；零：不足周期的部分，如选项D解析中的数字“6”． 【同步达纲练习】 1．关于简谐运动的图像，下列说法中正确的是 A．表示质点振动的轨迹是正弦或余弦曲线 B．由图像可求出质点振动的振幅和周期 C．表示质点的位移随时间变化的规律 D．由图像可判断任一时刻质点的速度方向和加速度方向 2．在图9—3—3中，说法正确的是 图9—3—3 图9—3—4 A．图像是从平衡位置起计时的 B．t＝2 s时，速度为－x方向，加速度最大 C．t＝3 s时，速度为零，加速度为负 D．t＝5 s时，速度为零，加速度为负 3．图9—3—4表示某质点简谐运动的图像，以下说法正确的是 A．t1、t2时刻的速度相同 B．从t1到t2这段时间内，速度与加速度同向 C．从t2到t3这段时间内，速度变大，加速度变小D．t1、t3时刻的加速度相同 4．图9—3—3(第2题图)是某质点做简谐运动的图像，可知，振幅是________ cm，周期是________ s，频率是________Hz． 5．图9—3—5表示某质点简谐运动的图像，则振动的振幅是________ cm，0~4 s内质点通过的路程是________cm，t＝6 s时质点的位移是________ cm． 图9—3—5 6．如图