高考物理母题解读五 万有引力和航天九.docVIP

高考母题解读 高考题千变万化，但万变不离其宗。千变万化的新颖高考题都可以看作是由母题衍生而来。研究母题，掌握母题解法，使学生触类旁通，举一反三，可使学生从题海中跳出来，轻松备考，事半功倍。 母题、对接前，欲追上在稍低的轨道上点火加速，. （2012·山东理综）2011年11月3日，“神州八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实施了首次交会对接。任务完成后“天宫一号”经变轨升到更高的轨道，等待与“神州九号”交会对接。变轨前和变轨完成后“天宫一号”的运行轨道均可视为圆轨道，对应的轨道半径分别为R1、R2，线速度大小分别为、。则等于A. B. C. D. 2．（2012山西太原期末）与“神州八号”完成对接的我国首个空间实验室“天宫一号”，目前在周期约为1.5h的近地圆轨道上陆续开展各项科学探测实验；我国发射的“风云一号”气象卫星，采用极地圆形轨道，轨道平面与赤道平面垂直，通过地球两极，每12h绕地球运行一周．下列说法正确的是（ ） A．“风云一号”在轨道运行的速度大于“天宫一号”在轨道运行的速度 B．和“风云一号”相比，“天宫一号”的向心加速度更大 C．“风云一号”比“天宫一号”的轨道半径大 D．“风云一号”比“天宫一号”的轨道半径小 2. 答案：BC解析：由于“风云一号”在轨道运行周期大于“天宫一号”，轨道半径大，所以“风云一号”在轨道运行的速度小于“天宫一号”在轨道运行的速度，选项A错误；由于 “天宫一号”的轨道半径较小，和“风云一号”相比，“天宫一号”的向心加速度更大，选项BC正确D错误。 . （2012南京一模）我国“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功实现交会对接。如图所示，圆形轨道Ⅰ为“天宫一号”运行轨道，圆形轨道Ⅱ为“神舟八号”运行轨道的一部分，在实现交会对接前，“神舟八号”要进行了多次变轨。则(　 　) A．“天宫一号”的运行速率小于“神舟八号”在轨道Ⅱ上的运行速率 B．“天宫一号”的向心加速度小于“神舟八号” 在轨道Ⅱ上的向心加速度 C．“神舟八号” 轨道Ⅱ上运行过程中的机械能守恒 D． “神舟八号” 在第一次变轨后到第二次变轨前，机械能增加 . （2012沈阳四校联考）神舟八号无人飞行器，是中国“神舟”系列飞船，也是中国神舟系列飞船进入批量生产的代表。神八已于2011年11月1日5时58分10秒由改进型“长征二号”F遥八火箭顺利发射升空。升空后，“神八”已于2011年11月3日1时36分与此前发射的“天宫一号”实现交会对接，并将和此后的神舟九号、十号一起组成中国首个空间实验室。此次成功对接，使中国载人航天技术水平跃上一个新的台阶。飞船完成任务后返回地面，要在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ，B为轨道Ⅱ上的一点，如图所示，关于神州八号的运动，下列说法中正确的有（ ） A．在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度 B．在轨道Ⅱ上经过A的动能小于在轨道Ⅰ上经过A 的动能 C．在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期 D．在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度 5．（2012年2月洛阳五校联考）北京时间9月26日凌晨4时03分，神舟七号飞船成功变轨，由入轨时的椭圆轨道1进入距地球表面约343公里的近圆轨道2。如图所示，若两轨道相切于P点，在椭圆轨道1上经过P点时，神州七号飞船的速度为，加速度为，周期为；在近圆轨道2上经过P点时，神州七号飞船的速度为，加速度为，周期为，则下列说法正确的是（ ） A．由轨道1变轨为轨道2，神州七号飞船在经过P时向运动方向喷气 B． C． D． ．（2012江西重点中学联盟第一次联考）2011年9月29日，“天宫一号”顺利升空，11月1日，“神舟八号”随后飞上太空，11月3日凌晨“神八”与离地高度343km轨道上的“天宫一号”对接形成组合体，中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功，为建立太空实验室——空间站迈出了关键一步。设对接后的组合体在轨道上做匀速圆周运动，则下列说法中正确的是( ) A．对接前，“神舟八号”欲追上“天宫一号”，可以在同一轨道上点火加速 B．对接后，“天宫一号”的速度小于第一宇宙速度 C．对接后，“天宫一号“的运行周期大于地球同步卫星的周期 D．今后在“天宫一号”内工作的宇航员因受力平衡而在其中悬浮或静止 7．（2012年2月河北省衡水中学下学期一调考试） “天宫一号”“神舟八号”交会对接成功，标志着我国在对接技术上迈出了重要一步。用M代表“神舟八号”，N代表“天宫一号”，它们对接前做圆周运动的情形如图所示．则 A．M的发射速度大于第二宇宙速度 B．M适度加速有可能与N实现对接 C．对接前，N的运