2014年高考生物复习精华学案:《基因的本质》2014高考.docVIP

2014年高考生物复习精华学案:《基因的本质》2014高考.doc

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第3章 基因的本质 【单元知识网络】 【单元强化训练】 (2010·哈九中高三二模)某生物兴趣小组利用同位素标记法,重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的部分实验,预测实验结果是:沉淀物中放射性强。可是检测实验结果时,却得到了相反的结果,上清液中放射性强。你认为最可能的原因是 ( A ) A.实验时间过长,细菌解体,子代噬菌体被释放出来 B.实验时间过短,大量的子代噬菌体没有被释放出来 C.搅拌力度过大,大量的亲代蛋白质外壳与细菌分离 D.搅拌力度过小,大量的亲代蛋白质外壳没有和细菌分离 草履虫体内遗传物质的载体是( C ) A.核糖体和高尔基体 B.染色体和线粒体 C.染色体和核糖体 D.染色体和高尔基体 (2010·山东省临沂市高三一模)艾弗里等人肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。有关这两个实验的叙述中,不正确的是 ( C ) A.都选用结构简单的生物作为实验材料,繁殖快、容易观察因遗传物质改变而引起的变异 B.设计思路上的共同点是设法把DNA与蛋白质分开研究各自的效应 C.肺炎双球菌的转化实验“R型菌+S型菌DNA会得到S型菌”因此用S型菌+B型菌DNA也会得到R型菌 D.赫尔希和蔡斯用32P、35P分别标记DNA和蛋白质,研究DNA是噬菌体的遗传物质 在肺炎双球菌转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,在小鼠体内S型活细菌和R型活细菌含量变化情况如图所示。下列叙述错误的是: B A. 在死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种细菌 B. 被杀死的S型细菌在R型活细菌的转化下激活并在小鼠体内繁殖 C. 曲线bc段上升,与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关 D. 该小鼠体内的S型活细菌中可能含有R型细菌的遗传物质 如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染无放射性细菌,检测子代噬菌体的结构成分,说法正确的是: B A. 可在外壳中找到15N和35S、3H B. 可在DNA中找到3H、15N、32P C. 可在外壳中找到15N和35S D. 可在DNA中找到15N、32P、35S[ 肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中,依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是(A ) 通过分析,发现甲、乙两个生物细胞中的DNA总量完全相同,而且4种碱基的量也分别相同。下列诸项均为对此现象的解释,其中正确的是 ( D ) A.这两个生物的遗传信息必定相同 B.这两个生物的DNA分子数量相同 C.这两个生物的性状相似 D.还不足以做出什么判断 甲型H1N1流感病毒能在宿主细胞内繁殖,其主要原因是该病毒( D ) A.基因变异过快 B.基因和蛋白质的结构与宿主的相似性很高 C.基因复制和表达过程过于简单 D.利用宿主细胞的酶完成基因复制和表达 在噬菌体侵染细菌的实验中,如果细菌体内的DNA和蛋白质分别含有31P和32S,噬菌体中的DNA和蛋白质分别含有32P和35S,噬菌体在细菌体内复制了三次,那么从细菌内释放出的子代噬菌体中含有32P的噬菌体和含有35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的?? B? A.3/4和0??? B.1/4和0??? C.3/4和1??? D.1/4和1 下列DNA片段的示意图中正确的是(D ) 在下列四种化合物的化学组成中,与圆圈中“A”所对应的名称相符的是 D A.①一腺嘌呤核糖核苷酸 B.②一腺苷 C.③一腺嘌呤脱氧核苷酸 D.④一腺嘌呤 如图示DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。一般地说,下列各项正确的是( D ) A.a和c的碱基序列互补 B.b和c的碱基序列相同 C.a链中(A+T)/(G+C)的比值与b链中同项比值不同 D.a链中(A+T)/(G+C)的比值与c链中同项比值相同 某双链DNA分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的54%,其中a链的碱基中,22%是腺嘌呤,28%是胞嘧啶,则b链中腺嘌呤占该链碱基的比例和胞嘧啶占整个DNA分子碱基的比例分别为( C ) A.48%、26% B.23%、27% C.24%、13% D.22%、28% (20

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