精品七年级语文上册第6课《6往事依依 第1学时》导学案.docVIP

中学语文七年级（上）导学案 学习内容 六 往事依依 第1学时 学习目标 1、熟读课文，能概括出作者成长中的生活画卷。 2、感受于漪对学生时代阅读文学作品的一片深情，激发学生对文学的兴趣。 学习重难点 1、概括往事2、激发学生对文学的兴趣。 导 学 过 程 自主空间 一、课前先学： （一）基础知识，自己搞定！ 1、为作者设计一份小档案。（姓名、性别、出生、兴趣爱好、经历等） （可以查阅辅导资料、网络搜索） 2、朗读课文1遍：划出重点疑难的字词，做到会写、会注音、能说出大意。(用好书下注释、词典)然后完成下面得练习： ⑴给加点字注音 徜徉(　　)　镌刻(　　) 烟波浩淼(　　)　水泊梁山（ ） 停泊(　　) 雕镂(　　) 谆谆教导(　　) 风雨如晦(　　) ⑵下列词语中共有四个错别字先用横线画出再把正确的字写在(　　)里。 风雨如晦(　) 记忆尤新(　) 津津有味(　　) 走头无路(　　) 红紫芳菲(　) 心旷神贻(　) 眼花缭乱(　　) 谈笑风声(　　) ⑶理解下列词语大意： 徜徉 浩淼 风物 芳菲 油然而生 搜索枯肠 依稀 镌刻 意境 雕镂 历历在目 风雨如晦 (基础知识的练习完成之后一定要对照书本、字词典自己批改订正) （二）再读课文思考： 1、简要概括：作者回忆了哪几件事。(记叙