比例的意义和基本性质游府西街小学孙谦.pptVIP

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2017-09-15 发布于重庆
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比例的意义和基本性质游府西街小学孙谦.ppt

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比例的意义和基本性质求下面各比的比值。 4∶8 ： 2∶5 0.3：0.6 0.6∶1.5 ： 4∶6 24∶8 1 3 根据表格，你能写出几组有意义的比？根据比例的意义，判断下面每组两个比是否能组成比例。 ∶ 和 12∶9 ???? 7∶4 和 5∶3? ?80∶2 和 200∶5 根据比例的基本性质，判断下面每组两个比是否能组成比例。 6∶3 和 8∶5 0.2∶2.5和4∶50 6∶2 和 9∶3 根据比例的基本性质，判断下面每组两个比是否能组成比例。根据“2×9＝3×6”写出比例，你能写出多少个？比一比，看谁写的多！你能用“3、4、、8”这四个数组成比例吗？若能，请把组成的比例写出来。 * * 1 9 1 2 3 4 = 0.5 = 3 = 0.4 = 0.4 = 2 3 = 2 3 = 3 = 0.5 5 3 买的本数 2 1.2 买练习本的钱数（元）第二次第一次这些比中有没有可以组成比例的？哪两个可以组成比例？为什么？ 5 3 买的本数 2 1.2 买练习本的钱数（元）第二次第一次第一次买练习本的钱数和第二次用的钱数的比是第一次买的本数和第二次买的本数的比是 1.2：2 3 ：5 =0.6 =0.6 5 3 买的本数 2 1.2 买练习本的钱数（元）第二次第一次第一次买练习本的钱数和本数的比是第二次买练习本的钱数和本数的比是 1.2：3 2 ：5 =0.4 =0.4 1 3 1 4 4 3 4 3 7 4 5 3 40 40 可以不可以可以 24 30 ≠ 10 10 = 18 18 = 不能能能 5 4 2.5 2 12 30 2 5 和和 60 60 能 10 10 能 2 9 3 6 ：＝：：＝： 2 9 6 3 9 2 3 6 ：＝： 9 2 6 3 ：＝： 3 6 2 9 ：＝： 3 6 9 2 ：＝： 6 3 2 9 ：＝： 6 9 2 ：＝： 3 5 6 *