2014届高考历史一轮复习 教师用书 第十四单元 近代中国的思想解放潮流 新人教版.docVIP

第十四单元　近代中国的思想解放潮流 [单元主旨概览]　考点 历史特征 主要表现 从“师夷长技”到维新变法 由单纯学习西方的技术到学习西方的政治制度 开眼看世界；“中体西用”；早期维新思想；康梁维新思想 新文化运动与马克思主义的传播 由学习西方资产阶级民主思想到“以俄为师” 新文化运动的背景、兴起、思想主张及影响；五四运动前后马克思主义的传播 近代中国的思想解放潮流 　　　　　1.了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 2．概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 3．简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 [历史广角] “师夷长技以制夷” 所谓“师夷长技”，就是学习西方的长处；所谓“制夷”，就是抵抗西方侵略，战胜敌人。“师夷长技以制夷”即学习西方的先进军事科技以强国御侮，它是在鸦片战争后萌发的新思潮的主题，它的提出具有爱国性和进步性。一方面，它是在鸦片战争后，先进的中国人为探索强国御侮之道而提出的。另一方面，“师夷长技”意味着先进中国人开始抛弃骄傲自大的陈腐观念， 注目世界、探索新知，开近代学习西方之先河。林则徐、魏源倡导的新思想的实质是利用外国的先进科学技术武装自己，以抵御外国侵略，使国家走上富强之路。 [历史广角] 民主与科学 民主的含义：新文化人士宣传的民主思想涵盖的范围较广，不仅指人民享有主权、政府由人民投票选举产生、权力制衡等政治民主，也包括反专制反特权的共和、宪政、人权、自由、平等、博爱等理念。 科学的含义：当时提倡的科学，主要指与迷信、蒙昧、无知相对立的科学思想、科学精神、科学的世界观与方法论以及具体的科学技术与科学知识，同时还包括反对迷信，反对偶像崇拜，宣传进化论、唯物论、无神论等内容。 [历史广角] “问题”和“主义”之争 五四运动后，随着马克思主义的传播，新文化运动的阵营逐渐分化。以胡适为代表的资产阶级知识分子反对马克思主义的传播，主张一个一个地研究问题，宣扬资产阶级改良主义。而以李大钊为代表的初步具有共产主义思想的知识分子则提出，必须用理想的“主义”来根本解决社会问题，倡导马克思主义的传播。通过论战，马克思主义以其先进性、科学性和革命性吸引了更多的先进分子。 主题一　维新变法思想[自主探究·读史有得] 康有为维新思想的特点　　　 材料一　主张改制的人，往往引证中国历史及孔子之言，以破中国不能维新之说。……谓经书系孔子假古人言论，按自己的想法写成，证明孔子亦是一位维新派。……倡导维新的人物，无一不受到西方的影响。 ——摘编自郭廷以《近代中国史纲》 材料二　布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。 ——康有为《孔子改制考》 根据材料分析康有为的维新思想具有什么特点？为什么会有这样的特点？ [教你读史]　 康有为维新思想的特点及成因 特点：把西方资本主义政治学说与传统儒家思想相结合；利用孔子的学说来论证资产阶级维新变法理论的合理性。 成因：①客观原因：当时中国资本主义发展薄弱，资产阶级力量十分弱小，而封建顽固势力十分强大。在这种背景下如果硬性地宣传资产阶级主张，否定封建伦理道德，阻力很大，而且必然会失败。 ②主观原因：康有为作为民族资产阶级上层的代表，与帝国主义和封建主义有着密切联系，其思想认识是有局限性的，幻想“中西结合”。 向西方学习的潮流　　　 材料一　“善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之。”——魏源 材料二　若强中御外之策，惟有忠义号召天下之心，以朝廷威灵合九州之力，乃天经地义之道，古今中外不易之理。……夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非机械也；心术也，非工艺也。 材料三　19世纪末的严复及其创办的宣传其思想的《国闻报》 材料中的各派别分别提出了怎样主张？近代中国向西方学习呈现怎样的趋势？ [教你读史]　材料一中魏源主张“师夷长技以制夷”。；材料二中洋务派“以朝廷威灵合九州之力”主张以巩固封建统治为目的，学习西方的生产技术；材料三中严复宣传维新思想，主张兴民权、行宪政。 近代中国向西方学习的潮流呈现的趋势 先进的中国人在学习西方的道路上经历了由浅入深的过程，学习西方由“器物”到学“制度”，地主知识分子主张“师夷长技以制夷”，洋务派主张学习西方的先进科技，而维新派进一步发展为学习西方的君主立宪制。 [名师归纳·清理过关] 儒家思想在维新变法运动和新文化运动中的不同命运 维新变法运动 新文化运动 命运 把西方资本主义政治学说同传统儒家思想相结合 全面否定儒家的传统道德 原因 ①封建顽固势力比较强大，也是为了减少变法的阻力；②民族资产阶级上层具有两面性；③与康有为等人的家世、教育和经历有关 ①北洋军阀企图利用孔子达到复辟帝制的目的；②辛亥革命后民主