2014高考历史教与练特训秘籍一.docVIP

2014高考历史教与练特训秘籍1 一、选择题　1.15世纪末哥伦布在到达美洲后，将每一个他接触的岛屿都取了新名字，1626年和1629年西班牙人登陆台湾北部，也分别在今日基隆和平岛及淡水取了圣萨尔瓦多城和圣多明哥城的名字，此事反映了 A．当时的美洲和台湾居民文化太落后，还没自己取地名 B．西班牙人有多元文化观念 C．西班牙人有世界一家的概念 D．欧洲人将所到之处视为己有 　2.16世纪以前，欧洲人开始认识到一种新现象——通货膨胀即价格的普遍上涨。1500年以后，(西欧)价格很快开始迅速上涨。在这个世纪里，整个欧洲大陆的价格平均上涨了4倍。……16世纪的西欧出现通货膨胀，这种现象 A．造成社会动荡，损害了国际贸易 B．表明西欧成为世界的贸易中心 C．为世界市场的形成奠定了基础 D．由新航路开辟和殖民扩张引起 　3.17世纪初，一位在华的欧洲人说：“大西近海一国，每岁所入(美洲白银)，亦不下数百万，有识者曰：敝地实受多银之害，金银愈多，而货愈贵也。”对材料的解读正确的是 “大西近海一国”指西班牙 “大西近海一国”指葡萄牙 当时的欧洲发生了商业革命 这种现象促进了欧洲资本主义发展 A． B． C． D． 　4.“造物者创造了人并对他说：‘我将你置于世界的中心……以便你能够按照自己的意愿，将你塑造成你喜欢的形体。你也许会蜕化，变成无理性的牲畜；但是，如果你愿意，也可以升华，变得神圣。’”材料表达的主旨是 A．肯定人和人性 B．否定教皇权威 C．反对君主专制 D．提倡因信称义 　5.著名史学家钱乘旦对欧洲近代某一思想解放运动有过这样的评价：“它促成了西方现代文明的兴起和西方支配世界现代化进程的格局的形成。几个世纪以来，它被誉为西方文化的世俗化决定性阶段和世界现代文明各种特征的发展的起点。”下列有关这一运动的说法正确的是 A．强调人的价值，是人文精神的起源 B．体现了资本主义萌芽的时代特征 C．开始打破对罗马教会的迷信 D．为资本主义社会提供了政治构想 　6.“当我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”此话的作者认为文艺复兴的意义主要在于 A．彻底否定了神学的权威 B．肯定人的价值和尊严 C．猛烈抨击了封建制度 D．促进了资本主义的发展 　7.下图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于《圣经》：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛丽亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在 A．刻画耶稣的英雄形象 B．表现真实自然的人性 C．宣扬上帝的精神权威 D．倡导灵魂得救的观念 　8.法国一处教堂保存了大量15世纪当地农民的遗嘱，遗嘱内容表明农民捐献给教会的财产比例呈现逐渐降低的趋势。这主要表明15世纪法国 A．受到宗教改革的影响 B．农民收入日趋减少 C．教会影响力逐渐降低 D．教徒数量日渐减少 　9.日本学者认为，1540—1610年间，世界科学技术的中心在意大利。这个时期意大利科技发展的主要条件是 A．文艺复兴解放了人们的思想 B．新航路开辟开阔了人们的视野 C．宗教改革解放了人们的思想 D．意大利是当时世界最富有的地区 10.赫·乔·韦尔斯认为：“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他不是这样的领袖；因为他本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主。”由此可见宗教改革从本质上说是 A．反教皇的宗教斗争 B．反君主的民主革命 C．反宗教的民族革命 D．反封建的政治斗争 11.马丁·路德说：“无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”这种主张 A．否认了罗马教会存在的合法性 B．否定了罗马教会的精神权威 C．促进了欧洲资本主义经济的发展 D．有利于欧洲民族国家的发展 12.“我们应该尊敬推崇的正是以真理的力量来统帅我们的头脑的人，而不是依靠暴力奴役人的人，是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。”这是欧洲一著名思想家的言论。该思想属于 A．古希腊智者学派 B．人文主义者 C．启蒙思想家 D．马克思主义者 二、非选择题 13.世界历史是一部各国、各民族彼此交融联系的历史。阅读材料： 主题一　世界历史的开端 材料一　大工业……首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。 ——《马克思、恩格斯选集》第一卷 为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接