湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届九年级物理下学期练习卷3 湘教版.docVIP

湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届九年级物理下学期练习卷（3）（无答案） 湘教版 一、选择题1.如图所示的几种情形中，所提到的力没有做功的是（ ） 2.周末，小星陪爷爷来到美丽的苏仙岭游玩，在他爷乘坐索道缆车匀速上山的过程中，他们的（ ） A.动能转化为重力势能，机械能不变 B.动能转化为重力势能，机械能增大 C.动能不变，重力势能增大，机械能增大 D.动能不变，重力势能不变，机械能不变 3.下列现象中，由动能转化为重力势能的是（ ） 4.北京奥运会运动项目图标如图所示，形象表现出运动项目的特征，依据图标所做出的判断中，错误的是（ ） 5.一位同学沿教学楼从一楼匀速上到三楼，该同学上楼做的功最接近（ ） A.30000J B.3000J C.300J D.30J 6.如图所示，一个小球由静止从光能为65J，则滑到底端的动能是（ ） A.35J B.50J C.55J D.65J7.把篮球抛向空中，忽略空气阻力，图中哪一图线能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E）与篮球离地高度（h）的关系（ ） 8.如图所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（ ） 9.如图所示，滑轮下挂重400N的物体、滑轮重20N，绳和杠杆都是轻质的，要在图示位置使杠杆平衡，在杠杆的A点所加的竖直方向上的力F应是（杠杆上的标度间距相等）（ ） A.210N B.70N C.140N D.280N10.如图所示的情景中，所使用的工具属于费力杠杆的是（ ） A.钳子剪导线 B.起子开瓶 C.羊角锤拔钉子 D.镊子夹物11.如图所示，工人师傅用250N的力将重400N的物体匀速提升1m，在此过程中滑轮组的机械效率是（ ） A.80% B.62.5% C.125% D.20% 二、填空题12.如图所示，用F为30N的拉力，通过滑轮组拉着重为300N的物体，在水平面上以0.5m/s的速度向左做匀速直线运动.则物体受到的摩擦力大小为_________N，拉力F的功率为________W.（不计绳和滑轮的重力以及滑轮轴承和滑轮与绳子之间的摩擦力）13.杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了_________；有时却要使用费力杠杆，那又是为了__________. 14.如图所示，用滑轮组拉着一只木块P沿水平面以0.5m/s的速度匀速向右运动，此时弹簧测力计B的读数为4N.若每只滑轮重1N，绳与滑轮间的摩擦不计，则该滑轮组的机械效率为_________，在2s内拉力F做的功为_________J.三、探究题15.在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想： 猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关； 猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关. 为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一，设计了如图所示的实验装置进行探究.实验中，木块起始位置相同.最后得出以下实验记录表. 实验次数 使用的弹簧 被压缩后弹簧的长度/cm 木块移动的距离 1 弹簧A 5 s1 2 弹簧A 8 s2 3 弹簧B 5 s3 4 弹簧B 8 s4 （1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离，这种研究方法叫转换法.下列实验中用到此方法的是_______（填序号）. a.探究杠杆的平衡条件 b.探究影响电磁铁磁性强弱的因素（2）请将探究猜想一的方案补充完整. ①将弹簧A、小球、木块按如图安装好； ②压缩弹簧，使其长度为5cm.放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离s1； ③压缩弹簧，使其长度为________cm.放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离_______； ④比较分析实验数据________，得出结论. （3）弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的________能. （4）为了探究猜想二，可选用实验次数②和_________的数据进行比较分析，若________,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.四、作图题16.如图所示，用裁纸刀裁纸.加在裁纸刀上的动力为F，支点在O点，请在图中画出其对应的动力臂L. 五、计算题17.建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为230N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为125N，时间为20s.求： （1）工人做的有用功； （2）工人做的总功； （3）此过程中该装置的机