人民版高中历史教科书评述.pdfVIP

论文摘要 历史教科书是进行历史教学的最主要工具，它不仅给学生提供历史学的基础 知识，也承载着历史教育的基本理念。新课改背景下由人民出版社编写发行的人 民版高中历史教科书 （以下及文中简称“人民版”）从体例结构和内容选择上都 发生了变化，明晰其特点和不足，可以促进教科书的完善，帮助师生更好的使用 教科书。 本文以新课改革理念为指导，结合教育学、心理学、史学理论等学科知识对 “人民版”进行分析评价，并针对其不足之处提出修改和使用建议。相对于以往 的教科书，“人民版”的特点主要有：第一、严格遵照课标编排教科书体例，这 样的好处有：1、模块加专题的编写结构，既加强了经济史和文化史在高中历史 课程中的学习比重，也在结构上避免了和初中历史的简单重复；2、中外合编取 代中外分编，可以更好的帮助学生对中外历史进行对比和联系，有利于培养学生 的开放意识和国际意识；第二、教科书辅助系统的设计更加丰富多样，为学生的 自主学习创造了条件。可以说，人民版教科书这样的一些特点体现了新课改理念， 凸显了教科书的“学本”功能，能够更好地实现历史学科的教育价值。 “人民版”的不足之处在于：首先，模块加专题的设计割裂了历史学科的内 在联系；其次，教科书内容的选择依然存在“繁、难、偏、旧”的问题，课文容 量大，难度高，增加了学生学习的困难；第三，辅助系统的设计还欠缺科学性， 有待进一步改进。 历史教科书质量的高低很大程度上决定着历史教育的好坏。本文通过对“人 民版”教科书做一全面的分析评价，针对其不足提出一些不成熟的意见，希望能 对教科书的完善有些许裨益，同时有助于师生更好的使用教科书。 关键词：人民版高中历史教科书；特点；不足；建议 5 Abstract History textbooks are the main tools of history teaching, it not only to provide students with the basic knowledge of history, but to carries the basic idea of historical education. “Ren Min Ban” high school history textbook has changed largely on structure and content. To clarify the characteristics and the shortages is necessary to promote the improvement of the textbooks ,and also help teachers and students make full use of the textbook. This paper based on the spirit of new course reform,combined with the pedagogy, psychology , history theory to analysis “Ren Min Ban”, and to give advice on its shortages. Compared to the previous textbooks, the features of “Ren Min Ban”including: First, the structure of textbook consist of module and specialtopic, this change not only to strengthen the economic history and culture history courses in high school,but also to avoid the simple repetition of junior high school; Second, combined Chinese history and World history, this benefit