《中外高等教育体制及动态趋势之比较中国、印度及.doc

考试标题 《中外高等教育体制及动态趋势之比较——中国、印度及欧美》试卷 本试卷共有判断题 15 道，单选题 15 道，多选题 10 道，总分 100 分，60 分及格。 所属课程 《中外高等教育体制及动态趋势之比较——中国、印度及欧美》 倒计时 9:38 您的得分：65.0！恭喜，您通过了《中外高等教育体制及动态趋势之比较——中国、印度及欧美》的考试！ 一、判断题 （15 道） 1. 根据本讲，英国本科学历为3年制教育。 正确 错误 2. 根据本讲，欧盟“358学制”，指的是本科两年，硕士加三年，博士再加三年。 正确 错误 3. 发达国家现已处于高等教育普及化阶段 正确 错误 4. 印度注重人才培养的方针使印度拥有400万科技人员，仅次于美国和俄罗斯，居世界第三位。 正确 错误 5. 《美国竞争力法案》是奥巴马总统于2007年8月9日签署的。 正确 错误 6. 根据本讲，美国拥有全世界50%的诺贝尔奖获得者。 正确 错误 7. 根据最新统计，2010年我国高等教育毛入学率达到了46.5%。 正确 错误 8. 我国已经进入高等教育普及化阶段。 正确 错误 9. 印度一直以基础教育作为教育发展的重心，而高等教育的发展相对落后。 正确 错误 10. 根据本讲，《2009年美国复苏与再投资法》，其中的总投资为7870亿美元，而用于教育的是2千亿美元。 正确 错误 11. 美国正在经历逆向脑力流失（Reversebraindrain），即越来越多的外国出生的专业人才（印度、中国等）返回他们的祖国。 正确 错误 12. 根据本讲，美国在上世纪七十年代就通过了《高等教育机会法》。 正确 错误 13. 据2007年美国麦肯锡公司所做的调查报告，我国毕业生只有不到30%的人拥有为外企工作的技能。 正确 错误 14. 2011年2月4日美国首次发表“美国创新战略报告”。 正确 错误 15. 中国目前有2980万学生，已经超过美国成为世界最大的高等教育学习系统。 正确 错误 二、单选题 （15 道） 1. 根据本讲,2007年麦肯锡公司所做的调查报告认为：印度毕业生具有到跨国公司工作的技能的比例是（）。  A. 10%  B. 15%  C. 25%  D. 30% 2. 根据本讲，到2012年印度教育投入占GDP的比重为（）（按印度自己的算法）。  A. 4%  B. 5%  C. 6%  D. 10% 3. 本讲提到的印度允许（）等顶尖大学进入印度。  A. 斯坦福  B. 剑桥  C. 牛津  D. 加州 4. 根据本讲，美国刺激法案ARRA取得的成就不包括（）。  A. 改革了政府花钱的方式  B. 帮助拯救了教育界的工作岗位  C. 给美国经济带来了沉重的负担  D. 提高了Pell学生资助水平，帮助更多年轻人获得上大学的机会 5. 对我国人才状况的总结不符合本讲的是（）。  A. 原始创新型人才总量短缺  B. 顶级人才、大师级人才匮乏  C. 国际化人才不足  D. 人才总量全球第一 6. 2011年2月18日，奥巴马参观了（）公司制造厂  A. 苹果  B. 微软  C. 波音  D. 英特尔 7. 根据本讲，在“博洛尼亚进程”签署前，欧盟国家的学制不同。本讲没有提及的区域为（）。  A. 南欧  B. 东欧  C. 中欧  D. 北欧 8. 对中国教育的描述不符合本讲的有（）。  A. 倡导教育民主、平等和实用主义的教育理念，形成了宽松开放的教育大环境  B. 基础有余而创新缺乏  C. “功名为本”的学习观  D. “以考为本”的学习方法和思维方式 9. 根据本讲，高等教育大众化阶段一般分成两个阶段，这两个（）。  A. 10%-20%，20%-50%  B. 15%-30%，30%-50%  C. 15%-40%，30%-50%  D. 15%-40%，30%-60% 10. 本讲提到中国应向欧洲学习（），这为学生带来更多更便捷的受教育机会。  A. 高等教育双元制  B. 转学学分制度  C. 终身教育制度  D. 远程跨境教育制度 11. 《迎接风暴》强调美国面临的几个领域挑战，不包括（）。  A. 基础教育阶段在科学和数学方面的知识准备不足  B. 转学率高  C. 本科生对科学和数学专业的兴趣有限  D. 本科生和研究生人数严重减少 12. 根据本讲，印度从“一五”至“八五”计划期间，政府对教育经费投入增长了（）倍  A. 28  B. 98  C. 128  D. 148 13. 美国未来创新委员会是在（）年发布《对现状的估计：创新国家安全与经济竞争力》。  A. 2005  B. 2006  C. 2007  D. 2009 14. （）年时成立了欧洲高