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关于互联网科普的若干问题 ——以中国数字科技馆一期工程为例 张小林( （中国科协信息中心，北京100863） [摘 要] 结合中国数字科技馆一期工程建设的实践，提出了关于互联网科普的界定、互联网科普的特性与特点、互联网科普的进展和目前存在的一些共性的问题，提出在互联网科普的建设中应该参照国家有关出版法律法规加强质量控制，注意加强原创性和信息更新，加强著作权保护意识，加强技术创新等观点。 [关键词] 互联网科普 中国数字科技馆 原创性 质量控制 著作权保护 [中图分类号] N4 [文献标识码] A [文章编号] 1673-8357（2010）03-0051-06 Some Issues about Science Popularization on Internet： Taking the First-Stage Construction of China Digital Science and Technology Museum as an Example Zhang Xiaolin （Information Center of China Association for Science and Technology，Beijing 100863） and then suggests that the construction of science popularization on the internet should strengthen the quality control，originality，information update，the awareness of copyright protection，technological innovation and so on. 1 中国数字科技馆具有创新性意义 中国数字科技馆一期工程建设开创了中国互联网科普的若干个“第一”。 首次纳入国家级科技项目的互联网科普项目，并且是得到国家一次性投入规模最大的互联网科普项目。 首次实现最广泛地动员国家重点高校、科研院所、全国学会、地方科协和社会组织共同建设数字科普资源的模式。这种模式奠定了将科学研究、科学教育和科技活动成果转化为数字科普资源的基础。参加建设的单位多达140家，遍及北京、江苏、上海、香港等十余个省、自治区、直辖市和特别行政区，建设者多达1 200余人。 体现了互联网科普的创新思想，全方位应用多媒体技术，大量使用图形化解构、交互式参与等新技术、新方法，实现了科学与人文融合、科学与艺术结合，提高了科普内容的艺术表现力和科普性、趣味性，缩短了公众与科学的距离。 以资源质量作为“生命线”，严格进行全程质量控制，形成了科学严谨的项目管理机制，制定了项目管理、资源质量控制、技术标准、验收标准、效果评估标准等一系列标准规范，填补了行业空白。 全程实现信息化管理，通过“中国数字科技馆项目管理工作平台”远程交互、组织协调、指导培训和控制质量和进度。 2007年11月，中国数字科技馆获得了由联合国科教文组织的“2007世界信息峰会（WSA2007）”颁发的最佳电子科学（E-Science）奖。这一奖项是国际社会对中国在普及科学技术、缩小与发达国家的信息差距和数字鸿沟方面取得成就和所做贡献的充分肯定。国际评委们的评语是：“中国——令人留有深刻印象的科技园地，综合了相当广泛的高质量科普、教育资源。以不同凡响的虚拟现实和多媒体内容展示了当今科技的进步与发展。” 2 互联网科普的界定 所谓互联网科普，就是以向广大公众普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神、倡导科学方法为目的，将数字化的科普资源通过互联网进行传播的一种新型的科普形式。也就是说，它的内容是数字化的，它的作用是普及科学技术，它的传播途径是通过互联网。 互联网科普不完全等同于网络科普。因为网络除了互联网外，目前至少还有诸如数字有线电视网、有线电话网、移动通信网等。互联网科普也不完全等同于数字科普。数字科普除了将科普内容通过网络传播外，目前至少还应包括采用光盘、移动硬盘、U盘等载体的电子出版物。它们之间的关系是：数字科普的内涵最大，网络科普次之，而互联网科普最小。 2010年1月13日，温家宝总理主持召开国务院常务会议，决定加快推进三网融合。在这样的形势下，我们将研究、实践的视野和领域从互联网科普扩展到数字科普，也许更有利于今后面向电脑屏、电视屏、手机屏的数字科普服务。 3 国家政策推动了互联网科普快速发展 2006年3月20日，国务院颁布了《全民科学素质行动计划纲要》，其中第四部分是关于“基础工程”的，提出了“建成数字化科普信息资源库和共享交流平台，通过互联网为社会和公众提供资源支持和公共科普服务”，“发挥互联网等新型媒体的科技传播功能”，以及要发挥互