从就业教育走向创业教育.pdf

教育研究 2001 年第 2 期 从就业教育走向创业教育的历程 ●唐德海　常小勇 　　高等教育的基本职能是培养人才, 以促进 题。据 1996 年对 54 个主要国家和地区的统计, 经济发展和社会进步, 为此, 高等学校把能否 失业率处在巨警区的国家有 4 个; 处在重警区 培养社会发展所需要的人才, 当作衡量教育质 的有 14 个; 中警区占22 个; 轻警区占11 个; 量高低的主要标准, 这在相当程度上维系着高 而无警区的国家只有 3 个。也就是说, 就业问 等学校的生存与发展。就业教育与创业教育是 题比较严重的国家占74% ; 而没有就业问题的 ① 高等学