辽宁省葫芦岛一高2011-20112学年度高二上学期第一次月考语文）.docVIP

班 级 姓 名 考 号 葫芦岛一高中11—12学年度第一学期第一次月考 高二年级语文学科试题 命题人：刘晓宇 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。第Ⅰ卷三、四题为选考题，其他题为必考题。 2．用2B铅笔把1—6题答案，13—15题答案涂在答题卡对应位置上，用黑色签字笔把其余试题答案写在答题纸上。 3．考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。机制的群体关系的确立。在个体意义上，孝敬父母本身必然包含着对晚辈生活“方便性”的牺牲。 蒲松龄 有乡人货梨于市，颇甘芳，价腾贵。有道士破巾絮衣，丐于车前。乡人咄之亦不去，乡人怒，加以叱骂。道士曰：“一车数百颗，老衲止丐其一，于居士亦无大损，何怒为？”观者劝置劣者一枚令去，乡人执不肯。肆中佣保者，见喋聒不堪，遂出钱市一枚付道士。道士拜谢，谓众曰：“出家人不解吝惜。我有佳梨，请出供客。”或曰：“既有之，何不自食？”曰：“我特需此核作种。”于是掬梨啖。且尽，把核于手，解肩上镵①，坎地深数寸，纳之而覆以土。向市人索汤沃灌。好事者于临路店索得沸沈，道士接浸坎上。万目攒视，见有勾萌出，渐大。俄成树，枝叶扶疏。倏而花，倏而实，硕大芳馥，累累满树。 道士乃即树头摘赐观者，顷刻向尽。已，乃以镵伐树，丁丁良久，乃断。带叶荷肩头，从容徐步而去。初，道士作法时，乡人亦杂立众中，引领注目，竟忘其业。道士既去，始顾车中，则梨已空矣。方悟适所俵散，皆己物也。又细视车上一靶亡，是新凿断者。心大愤恨。急迹之，转过墙隅，则断靶弃垣下，始知所伐梨木，即是物也。道士不知所在，一市粲然。 异史氏曰：“乡人愦愦，憨状可掬，其见笑于市人，有以哉。每见乡中称素丰者，良朋乞米，则怫然，且计曰：‘是数日之资也。’或劝济一危难，饭一茕独，则又忿然，又计曰：‘此十人、五人之食也。’甚而父子兄弟，较尽锱铢。及至淫博迷心，则顷囊不吝。刀锯临颈，则赎命不遑。诸如此类，正不胜道，蠢尔乡人，又何足怪。” （选自《聊斋志异》） 【注】①镵（chán）：古代一种柄长而弯曲的掘土工具。4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（?? ）  A．乡人咄之亦不去????????咄：呵斥 B．我特需此核作种????????特：只是，不过  C．向市人索汤沃灌??? 汤：热水 D．每见乡中称素封者 每：每次 5．下面全都属于道士作法的一项是（ ） ①解肩上镵，坎地深数寸 ??? ②见有勾萌出，渐大 ③硕大芳馥，累累满树??? ④丁丁良久，乃断 ⑤则梨已空矣??? ⑥车上一靶亡 A．①②③⑥??? B．②④⑤⑥ C．②③⑤⑥? ?? D．①③④⑤ 6．下面是对这篇文章的具体分析理解，其中有误的一项是（?? ） A．本文说的是一个乡人在集市上卖梨，一个道人万端乞讨，卖梨者因梨所剩不多就没有施舍给他，旁人同情道士就买了一个给他。 B．卖梨者待道人走后发现一车梨已经化为乌有，才恍然大悟道士所施之梨就是自己车上的梨。 C．《种梨》所叙故事是一个滑稽剧，轻松而幽默，但其后的评议却是沉重与愤慨的。 D．蒲松龄一生贫苦，遭遇坎坷，历尽世道辛酸，从本文可见其对吝啬者之恨。 7．把原文中划横线的句子翻译成现代汉语（10分） ①一车数百颗，老衲止丐其一，于居士亦无大损，何怒为？ ②乡人愦愦，憨状可掬，其见笑于市人，有以哉。 （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首宋诗，完成8—9题 苦雨初霁 李觏 积阴为患恐沉绵，革去方惊造化权。 天放旧光还日月，地将浓秀与山川。 泥途渐少车声活，林薄初干果味全。 寄语残云好知足，莫依河汉更油然。 8.古人写诗讲究炼字，使平常字词产生新奇之意。请指出颈联中用得最精彩的两个字，并作简要赏析。 (5分) 9.随着天气的变化，诗人的心情也相应发生变化。请结合首联和尾联，分析诗人的情感变化过程。（6分） （三）名篇名句默写（6分） 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）渔舟唱晚，???? ；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》） （2）夫列子御风而行，______________，旬有五日而后反。（庄子《逍遥游》） （） （）??????????? ，??????? 。 乙 选考题 请从以下三、四两大题中选定一大题作答，不得选做另一大题内的小题。 三、文学类文本阅读（25分） 11．阅读下面的文字，完成⑴—⑷题。（25分） 勋?