汉英词汇衔接对比研究及对翻译实践和教学的指导意义.pdfVIP

论 文 摘 要 本文尝试对汉英两种语言的词汇衔接手段进行对比研究；在原有词汇衔接模 式基础上，对关键概念和分类方式重新定义，并进行小范围语料分析，就汉英两 种语言在各衔接手段的使用场合和频率上的差异进行论证 研究；并从汉语语言 的特征出发，试图建立语音、语义 词形三位一体的词汇衔接模式，就该模式 语料分析结果对翻译实践 教学的启示进行了探讨。 本文的引言部分引入了本文的目的，扼要介绍现存的词汇衔接理论框架，说 明修改完善词汇衔接框架的必要性。 第一章详细回顾学术界已接受的词汇衔接有关的理论派系，从韩礼德系统中 引出衔接手段的概念，到哈桑的衔接链理论，再到霍伊的“三角联系”理论。本 章还 单地介绍了中国学者的研究现状。本章以一汉语语篇分析为结果，证明上 述理论在分析汉语语篇时，均存在缺陷。 在第二章里，笔者对第一章中述及的衔接手段重新定义 组合成为三大链， 即：同一链、相似链 搭配链。同一链划分为重复 替代；相似链重在与哈桑的 相似链区分，以适应“形散”的汉语特点，以形容词链 动词链为主。搭配链分 三：通用搭配、文化特有搭配 情境搭配。本章中还进行了语料分析，结果按照 不同衔接链归纳总结。 第三章针对已经改进的衔接链仍然无法解决的问题，试验性地提出语音、语 义、词形三位一体的词汇衔接模式。本章重点仍然落在此衔接理论研究对翻译实 践 教学的指导意义，其中包括建立小型词汇库。 结论篇 单对整篇论文进行了小结，并指出该词汇模式必然存在漏洞。且因 其对英语 汉语两种语言的应用 比较具有针对性，则必然在对第三种语言的分 析时存在局限性。 关键词：对比研究；词汇衔接；链式；翻译 II ABSTRACT This research is a comparative study of lexical cohesion in Chinese and English and its implications on the translation between the two languages. In this essay, I draw on the particularities of Chinese and work out a new solution for lexical cohesion through restratification, namely, categorizing the realizations of lexical cohesion according to form, pronunciation and semantic properties of lexes. The findings of discrepancies are followed by a discussion on their significance on translation practice and teaching. The Introduction part states the purpose of my research and a rationale as well as the scope of discussion. Chapter One reviews the previously established theories of lexical cohesion. It starts from Hallidayian model with the concept of cohesive devices, and evolves to the chain model of cohesion proposed by Hasan which still bases itself on the features of English. Michael Hoey s theory of Link Triangle to some extent patches up the disputes that the chain model is put into when applied to Chinese.