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第一章量化研究的基本概念 Basic Concepts for Quantitative Research 主要的量化研究設計 量化研究的內容 緒論 研究問題的介紹與說明 研究背景的整理與說明 研究目的與實務的陳述 方法 參與者或樣本 研究工具與器材 研究程序 分析方法 第二章測量理論與方法 Measurement Theory and Method 測量的定義 測量的定義： 運用一套符號系統去描述某個被觀察對象的某個屬性(attribute)的過程 將某個研究者所關心的現象予以「變項化」的具體步驟，也就是把某一個屬性的內容，以變項的形式來呈現。 符號系統的表現形式 度量化(scaling)：以數字的形式去呈現某個屬性的數量(quantities) 分類(classification)：以分類的模式，去界定被觀察對象的某個屬性或特質是屬於何種類型。 變項的類型 測量的基礎：變異 變項(vs.常數) ─表現被研究對象的某一屬性因時地人物不同而在質(quality)或量(quantity)上的變化 自變項(IV)vs.依變項(DV) ─陳述變項的因果關係 間斷變項(discrete variable) vs.連續變項(continuous variable) ─表現變項的有限性 類別變項(categorical variable) vs.連續變項(quantitative variable) ─表現變項的分析性 測量的格式 指問卷的整體形式 結構與非結構化測量 問卷題目的特性 開放性測量 數字型問題 文字型問題 封閉式測量 類別性測量 連續性測量 Likert scale,Thurstone scale, Guttman scale, Semantic differenation, Forced choice question, Checklist 測量格式的比較 Likert scale 形容詞檢核技術 第三章標準化測量工具的發展與評估 Development of the Standardized Tests 信度(reliability) 意義: 測量的可靠性 trustworthiness 一致性（consistency）─表示測驗內部試題間是否相互符合 穩定性（stability）─不同的測驗時點下，測驗分數前後一致的程度 信度的數學原理 凡測量必有誤差，誤差由機率因素所支配，為一隨機誤差（random error） 測驗分數=真實分數+誤差分數 測驗總變異量=真實分數的變異＋隨機誤差變異 信度係數介於0與+1之間，數值越大，信度越高 信度的類型 再測信度（test-retest reliability） 係指以同一種測量工具，對同一群受試者，前後測驗兩次的相關係數。又稱穩定係數。 複本信度（a1ternate-form reliability） 同一群受試者接受兩種複本測驗的得分之相關係數。 折半信度（split-half reliability） 測驗題目依題目的單雙數或其他方法分成兩半，計算受測者在兩半測驗上的分數的相關係數。 內部一致性係數（coefficient of internal consistency） 反映測量工具內部同質性、一致性或穩定度。同質性越高，代表量表試題是在測量相同的特質。KR20適用於二分變數的測量，Cronbach’s α適用於多元尺度變數的測量 評分者間信度（inter-rater reliability） 不同的評量者間分數的相關係數。 效度(validity) 效度的意義 測量的正確性，指測驗或其他測量工具確能測得其所欲測量的特質或功能之程度 測量的效度愈高，表示測量的結果愈能顯現其所欲測量對象的真正特徵 測驗的效度通常以測驗分數與其所欲測量的特質之間的相關係數表示之 評估效度的方法 判斷法（informed judgment）─測量特性與質的評估 實徵法（gathering of empirical evidence）─根據具體客觀的量化指標來進行評估 三種不同的效度 內容效度（content validity） 反映測量工具本身內容廣度的適切程度，強調測量內容的廣度、涵蓋性與豐富性 針對測量工具的目標和內容，以系統的邏輯方法來詳細分析，又稱為邏輯效度（1ogical validity） 表面效度（face validity），指測量工具在外顯形式上的有效程度 效標關聯效度（criterion-related validity） 以測驗分數和特定效標（criterion）之間的相關係數，表示測量工具有效性之高低。 同時效度（concurrent validity）與預測效度（predictive validity） 建構效度（c