大学英语自主性学习能力综合培育模式框架探索.pdfVIP

2009年第 4 期 外语学刊 　2009 ,No. 4 总第 149期 　　　　　　　　 FORE IGN LAN GUA GE RESEARCH 　　　　　　　　　Serial No. 149 大学英语自主性学习能力综合培养模式框架探索 欧阳建平 　张建佳 ( ) 湖南理工学院 , 岳阳 4 14006;湘南学院 , 郴州 423000 提 　要 :探索新型教学模式 ,培养非英语专业大学生的英语综合应用能力和 自主学习能力 ,是新一轮大学英语教学 改革的核心目标 。因此 ,本文力图建立一个由课堂教学 、课外学习和语言实践三大课堂构成的 “大学英语 自主性学习能 力综合培养模式 ”。这种相对完整的大学英语教学体系 ,能有效促进学生元认知策略意识 、情感调控能力与语言应用能 力的协调发展 ,提高自主性英语学习能力 。 关键词 :大学英语 ; 自主性学习能力 ;综合培养模式 ;课外学习;语言实践 中图分类号 : H319. 3　　　　　文献标识码 : A 　　　　　文章编号 : 1000 - 0 100 (2009) 04 - 0116 - 3 A Probe to the Com prehen sive M odel of Tra in in g A uton om ou s L earn in g A b ility for En glish L earn er s Ouyang J ianp ing　Zhang J ianj ia (Hunan In stitu te of Science and Technology, Yueyang 4 14006, Ch ina; X iangnan U n iversity, Chenzhou 423000, Ch ina) The core objective of th is new college English teach ing refom in Ch ina is to exp lore a new teach ing model for cu ltivating students’comp rehen sive comp etence and autonomou s learn ing ab ility. B a sed on the critical analysis of related theories and re search resu lts, an attemp t is m ade in th is p ap er to con struct a comp rehen sive model, con sisting of cla ssroom in struction, au tono mou s learn ing and language p ractice modu les. Th is relatively comp lete college English teach ing system can p romote studen ts’co ordinated developm en t in their m etacogn itive strategy awarene ss, emotion regu lation cap acity and language app lication comp e tence, and effectively imp rove th