“思想偏激” 的实质是大学培养杰出人才的充要条件.pdfVIP

现代教育管理· 年第 期 2012 2 理论视野 思想偏激 的本质是大学培养杰出人才的充要条件① “ ” 张笑涛 华中科技大学 湖北 武汉 （ ， 430074 ） 摘 要 思想偏激 的本质是求异思维 自由思考 批判态度和言论自由权力 具有自主性 法定性和积 ：“ ” 、 、 ， 、 极性三个核心特征 思想偏激从表面上看或有不科学成分 但不能禁止它 因为它不仅有利于大学生的批判 。 ， ， 性思维 学习自由和培养个体的创造力 而且有利于促进大学高深知识的探究 大学只有通过爱