安徽省芜湖市芜湖县湾沚镇三元初级中学八年级沪科版物理《7质量与密度》课件.pptVIP

* 一、知识结构 质量 1.定义: 物体中所含物质的多少 2.解释: 质量是物体的一种属性.与物体形状、状态、 位置无关 3.单位： 国际单位：kg 其他单位：t、g、mg、 相邻进率：1000 4.测量 生活中的测量工具：案秤,台秤,杆秤,电子称等 实验室：天平 学生天平 托盘天平 使用 用天平测固体和液体的质量 密度 同体积不同物质质量不同 同质量不同物体不同体积 一、知识结构 托盘天平 1.结构 底盘,分度盘,指针,托盘,平衡螺母,横梁,标尺,游码,砝码,镊子 2.使用 (1)选: 称量,感量,零刻线 (2)调: 水平台,游码,平衡螺母 (3)放: 左物右砝? (4)测: 镊子加减砝码(先大后小),调节游码 (5)看: 是否平衡? (6)读: 砝码总质量,游码所对刻度值? (7)记: 被测如体质量=砝码总质量+游码所对刻度值 3.维护 一、知识结构 密度 1.定义: 单位体积的某种物质的质量 2.定义式(测量式): ρ=m/v 3.解释: a.密度是物质的一种特性,与m,v无关 b. 每种物质都有一定的密度， 不同的物质 密度一般是不同的 c.物质外界条件改变时,密度会变化(如:水 凝固成冰;铁块的温度升高) 4.单位 国际:kg/m3 其他:g/cm3 1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10ˉ3g/cm3 5.物理意义:水的密度是103kg/m3,它的物理意义是什么? 6.密度测量: 原理,器材,步骤 7.密度应用: (1)ρ=m/v; m= ρv; v=m/ ρ (2)会用比求有关问题 密度知识的应用 一. ρ=m/v （例l）某一戒指质量为8.8克，体积为0.55厘米3，你能鉴别一下这个戒指是纯金的吗？ （练习） 有10厘米3的一块金属，其质量为105克，这可能是什么金属? 求物质密度,鉴别物质