六年级信息技术《通信技术的应用》.docVIP

2、通信技术的应用 【课程名称】小学信息技术 【教材版本】青岛版（下） 【章节名称】 第4单元《通信技术初步》 【授课年级】六年级 【课时】1（40分钟） 【教案设计】褚洪山 【单位】薛城区北临城小学 【联系电话一、教学分析 1.课程纲要依据 依据《中小学信息技术课程标准》中的要求：通过通信技术的学习让学生了解现代生活中常用的通信技术，能因地制宜地选取通信工具。 本教案的设计依据《课标》中的这些要求，遵循学生认知的规律，借助古今通信技术的对比让学生感受日新月异的通信技术对人们的影响，并学会合理高效地使用通信技术。 2.教材分析 《通信技术的应用》一课属于一节以理论知识为主的课。本课是本单元的第二课。在上课的学习中，学生了解了原始以及现代的通信方式，对各种通信技术的优劣也有了简单的认识。本课在上一课的基础上，重点讲述通信技术在生活的应用这一方面的内容。 仔细分析本课内容发现：课本所呈现给学生的知识体系是不足于支撑学生对知识的学习与吸收的。本课对三个重要内容的阐述，说的比较笼统，学生尤其是一些案例的引用，缺少必要的文字说明，不适合小学生的学习与理解。因此，教师要把教材作为教学的依据，立足于教材，但要创造性的使用教材，通过课前素材的搜集、整理与加工，在课堂上努力呈献给学生更为丰富的学习体系。 3.学情分析 六年级的学生能